Question

雷（P．M．Ray）將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長(zhǎng)素的溶液中，發(fā)現(xiàn)10～15min后切段開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，同時(shí)溶液的pH下降，細(xì)胞壁的可塑性增加。將胚芽鞘切段放入不含生長(zhǎng)素的pH3．2～3．5的緩沖溶液中，則1min后可檢測(cè)出切段的伸長(zhǎng)，且細(xì)胞壁的可塑性也增加；如將切段轉(zhuǎn)入pH7的緩沖溶液中，則切段的伸長(zhǎng)停止；若再轉(zhuǎn)入pH3．2～3．5的緩沖溶液中，則切段重新表現(xiàn)出伸長(zhǎng)�；�于上述結(jié)果，雷和克萊蘭于1970年提出了生長(zhǎng)素作用機(jī)理的酸生長(zhǎng)理論。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H^＋的載體，生長(zhǎng)素使其活化

B．生長(zhǎng)素作用于細(xì)胞后，細(xì)胞將H^＋通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

C．給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境，不需生長(zhǎng)素也可生長(zhǎng)

D．應(yīng)用生長(zhǎng)素處理切段后，溶液中H^＋濃度會(huì)增加

 

Answer 1

【答案】

B

【解析】

試題分析：將燕麥胚芽鞘切段放入一定濃度生長(zhǎng)素的溶液中，發(fā)現(xiàn)10～15min后切段開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，同時(shí)溶液的pH下降，細(xì)胞壁的可塑性增加，說(shuō)明細(xì)胞膜上存在著運(yùn)輸H^＋的載體，生長(zhǎng)素使其活化，故A正確；H⁺由細(xì)胞運(yùn)出需克服濃度梯度，并消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，故B錯(cuò)誤；H⁺運(yùn)出細(xì)胞后，溶液中H^＋濃度會(huì)增加，溶液的pH下降，故D正確；將胚芽鞘切段放入不含生長(zhǎng)素的pH3．2～3．5的緩沖溶液中，則1min后可檢測(cè)出切段的伸長(zhǎng)，且細(xì)胞壁的可塑性也增加，可見(jiàn)只要給植物細(xì)胞提供酸性環(huán)境，不需生長(zhǎng)素也可生長(zhǎng)，故C正確。

考點(diǎn)：本題以雷和克萊蘭的實(shí)驗(yàn)為素材，考查生長(zhǎng)素的作用機(jī)理及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，意在考查考生審題獲取信息的能力和理解判斷能力。