A. | 探究細胞大小與物質運輸效率關系的實驗中,NaOH在不同的瓊脂塊中擴散速率不同 | |
B. | 在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中,用沾蘸法處理時要求時間較長、溶液濃度較低;浸泡法則正好相反 | |
C. | 薩克斯的半葉法實驗中,需先將葉片摘下置于暗處以消耗掉葉片中的有機物 | |
D. | 用斐林試劑鑒定梨果肉組織中的還原糖時,溶液顏色的變化為淺藍色→棕色→磚紅色 |
分析 1、探究“細胞大小與物質運輸?shù)年P系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質運輸速率之間的關系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高.
2、薩克斯的半葉法實驗中,需要先進行暗處理,目的是消耗葉片中原有的淀粉等有機物.
3、斐林試劑是由甲液(質量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱,顏色變化為淺藍色→棕色→磚紅色.
解答 解:A、探究細胞大小與物質運輸效率關系的實驗中,NaOH在不同的瓊脂塊中擴散速率相同,效率不同,A錯誤;
B、在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,用浸泡法處理時要求時間較長、溶液濃度較低,沾蘸法是把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下,時間較短,B錯誤;
C、薩克斯的半葉法實驗中,不要將葉片摘下,但需先將葉片置于暗處以消耗掉葉片中的有機物,C錯誤;
D、斐林試劑本身是藍色的,用斐林試劑鑒定梨果肉組織中的還原糖時,溶液顏色的變化為淺藍色→棕色→磚紅色,D正確.
故選:D.
點評 本題考查檢測還原糖實驗、探究細胞表面積與體積的關系、探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成a過程一定伴隨CO2生成 | |
B. | 人體在劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的A中不含CO2 | |
C. | O2通過紅細胞伴隨有c過程的發(fā)生 | |
D. | 圖中的C物質有可能作為直接能源物質,用于某些生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時間(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧包括五部分,完成反射活動至少需要一個圖乙的結構 | |
B. | 圖乙的結構是神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間單向傳遞的結構基礎 | |
C. | 遞質釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,遞質能使突觸后膜電位發(fā)生改變 | |
D. | 當神經(jīng)沖動傳到突觸前膜時,化學信號變?yōu)殡娦盘?/td> |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在動物細胞有絲分裂間期能觀察到中心體和紡錘體 | |
B. | 藍藻能進行光合作用,所以體內(nèi)含有葉綠體 | |
C. | 細胞膜上存在某種蛋白質與其他細胞膜另一種蛋白質特異性結合來傳遞信息 | |
D. | 細胞核內(nèi)轉錄的mRNA可以直接從核孔出來,不消耗能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肌細胞無氧呼吸能產(chǎn)生二氧化碳,并釋放到血漿中,血漿的pH無明顯變化 | |
B. | 人體大量失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少 | |
C. | 人遇寒冷環(huán)境時,機體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低 | |
D. | 人體被病毒感染時,體內(nèi)產(chǎn)生的抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com