分析 1、治療性克隆:指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.
2、分析題圖:圖示是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的兩種方法,①表示獲取細(xì)胞核,②表示去除細(xì)胞核,③表示核移植形成的重組細(xì)胞,④表示細(xì)胞融合,⑤表示囊胚.
解答 解:(1)圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞(如皮膚細(xì)胞),細(xì)胞②是去核的細(xì)胞,正常情況下去核的細(xì)胞取自女性卵巢排卵后在輸卵管中處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞,去除其細(xì)胞核時(shí),可用微型吸管把位于透明帶與卵細(xì)胞膜之間的第一極體一并吸出.
(2)在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,因?yàn)槁鸭?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有使體細(xì)胞核恢復(fù)全能性的物質(zhì).
(3)胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞,來源于原始性腺或早期胚胎,胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物任何一種組織細(xì)胞,是在體外條件下研究細(xì)胞分化的理想材料;ES細(xì)胞在滋養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài).
故答案為:
(1)減II中 透明帶與卵細(xì)胞膜
(2)含有使體細(xì)胞核恢復(fù)全能性的物質(zhì)
(3)原始性腺 早期胚胎 發(fā)育的全能性 滋養(yǎng)層細(xì)胞 抑制因子
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過程圖,考查克隆技術(shù)、胚胎工程等知識(shí),考生識(shí)記克隆技術(shù)的過程,通過閱讀題圖明確人胚胎干細(xì)胞的獲取過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 桉樹和菠蘿表現(xiàn)出的分層現(xiàn)象屬于該群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 桉樹和菠蘿會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽,但競(jìng)爭(zhēng)不明顯 | |
C. | 桉樹和菠蘿之間可能存在信息傳遞,不存在能量流動(dòng) | |
D. | 菠蘿可以保持水土,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 頂芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽需要細(xì)胞提供能量 | |
B. | 橫放的植物,生長素在其胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸,與重力有關(guān) | |
C. | 種植于宇宙飛船內(nèi)的植物體內(nèi)的生長素?zé)o法極性運(yùn)輸 | |
D. | 無光環(huán)境中,生長素仍然能極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | TFH細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞 | |
B. | TFH細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞間存在信息傳遞,這與B淋巴細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān) | |
C. | 參與B淋巴細(xì)胞合成和分泌抗體的有膜細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 | |
D. | TFH細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞中的遺傳信息不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | 圖1若C、D為同一物質(zhì),B可能為蔗糖 | |
C. | 圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解 | |
D. | 圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線①的溫度最接近該酶的最適溫度 |
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