10．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．人體成熟的紅細(xì)胞在O2充足時(shí)能通過(guò)有氧呼吸產(chǎn)生ATP
B．人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第二階段，丙酮酸被[H]還原為乳酸，同時(shí)釋放能量合成ATP
C．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其中兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
D．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線(xiàn)粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

解答 解：A、人體成熟的紅細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體，進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，A錯(cuò)誤；
B、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第二階段，丙酮酸被[H]還原為乳酸，但不合成ATP，B錯(cuò)誤；
C、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵易斷裂、易形成，C錯(cuò)誤；
D、ATP中的“A”是腺苷，構(gòu)成RNA中的堿基“A”是腺嘌呤，故二者表示的不是同一物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將某種植物種子在水中浸透，然后按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平．下表記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)的液面變化情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
時(shí)間（h）X液面位置（cm）
05.0
17.0
29.0
311.0
413.0
514.5
615.5
715.8
815.8
915.8
（1）實(shí)驗(yàn)前浸泡種子的目的是讓種子細(xì)胞增加自由水，使代謝增強(qiáng)．
（2）裝置中使用NaOH溶液的目的是吸收裝置中的CO2，X液面變化值表示種子有氧呼吸消耗的O2量．
（3）影響結(jié)果準(zhǔn)確性的環(huán)境因素有溫度、氣壓 （至少寫(xiě)出兩個(gè)）．為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果中人是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的，需設(shè)置另一個(gè)相同裝置，該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放高溫消毒過(guò)的等量的同種種子外，其他條件與上圖裝置相同．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中種子的細(xì)胞呼吸方式的變化是有氧呼吸→有氧呼吸無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行→無(wú)氧呼吸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和分裂的敘述中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞壁、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有糖類(lèi)成分
B．在氧氣缺乏時(shí)，馬鈴薯塊莖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)有二氧化碳生成
C．高等植物細(xì)胞在有絲分裂前期，由中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體
D．在減數(shù)分裂過(guò)程中，只有第一次分裂的后期才發(fā)生等位基因的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．先天性聾啞是常染色體上基因控制的遺傳病，一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)先天聾啞的男孩，若這對(duì)夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)正常的女孩，其可能性是（　�。�
A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述正確的是（　　）
A．位于同源染色體上相同位置的基因一定控制不同性狀
B．所有非等位基因都位于非同源染色體上
C．基因?yàn)镈d的個(gè)體產(chǎn)生的雌雄配子比例為1：1
D．同一個(gè)生物不同時(shí)刻產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞染色體組成一般是不同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)中不屬于激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是（　�。�
A．微量和高效B．通過(guò)體液運(yùn)輸
C．作用時(shí)間短暫D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)
B．果蠅的1個(gè)精原細(xì)胞至少產(chǎn)生兩種遺傳物質(zhì)有差異的精子
C．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA和DNA
D．遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核酸或核糖核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞鮮重的百分比，乙表示組成人體細(xì)胞的主要元素占細(xì)胞干重的百分比．
（2）甲中的①②③④分別表示的元素是C、H、N，乙中的⑤⑥⑦⑧分別表示的元素是O、H、N．
（3）甲到乙，元素含量的變化主要與水有關(guān)．
（4）與玉米相比，兩者都含有的基本元素是C、H、O、N，它們?cè)谠亟M成上的共性表現(xiàn)在組成細(xì)胞的元素種類(lèi)大體相同．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，由圖可知（　�。�
A．晝溫為25℃時(shí)，植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是5℃
B．若處于恒定溫度溫室內(nèi)，當(dāng)室溫低于12.5℃時(shí)，植物將停止生長(zhǎng)
C．晝夜溫度均為25℃時(shí)，該植物一日吸收CO2的量與晝溫25℃夜溫10℃時(shí)相等
D．夜間溫度為10℃時(shí)，一晝夜該植物沒(méi)有有機(jī)物積累

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