下列關(guān)于圖中①②兩種分子的說法正確的是( )

A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個相同的DNA

B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸

C.遺傳信息位于①上,密碼子位于②上

D.①和②共有的堿基是A、C、G、T

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為兩個相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸的示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B.信號分子使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡
C.如圖可表示T細(xì)胞識別并結(jié)合被病毒感染的靶細(xì)胞
D.如圖體現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.表是某同學(xué)探究溫度對果膠酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該結(jié)果不能說明(  )
溫度/℃102030405060
果汁量/mL234565
A.溫度影響果膠酶的活性
B.40℃與60℃時酶的活性相等
C.50℃是該酶的最適溫度
D.若溫度從10℃升高到40℃,酶的活性將逐漸增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物屬于原核生物的是(  )
A.噬菌體B.大腸桿菌C.酵母菌D.香菇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物,①~④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同).請回答:

(1)甲為磷脂分子;乙能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),其基本組成單位是氨基酸.
(2)動物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.
(3)若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸,則在②和④中檢測出放射性的先后順序是④、②,最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物質(zhì)中.此過程中③的作用是提供能量.
(4)胰腺腺泡細(xì)胞以外排(胞吐)方式細(xì)胞膜排出分泌蛋白,體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點(diǎn).
(5)關(guān)于①結(jié)構(gòu)和功能的研究,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面有重要用途,例如,可模擬①的選擇透過性(功能特性),對污水進(jìn)行處理和凈化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是( )

A.孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B.格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.沃森和克里克提出假說:DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.若能夠轉(zhuǎn)錄成密碼子的DNA分子上的三個相鄰堿基是TAC,那么此遺傳分子決定的氨基酸為(  )
A.GUA(纈氨酸)B.CAU(組氨酸)C.UAC(酪氨酸)D.AUG(甲硫氨酸)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.“蘇丹紅I號”事件再次引起人類思考食品的安全性問題,蘇丹紅染色劑的降解產(chǎn)物可使人體致癌,從變異的來源看這屬于(  )
A.基因突變B.基因重組C.化學(xué)致癌因子D.生物致癌因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示水稻C02吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2
C.圖甲中的c和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng)
D.圖乙中,eg段限制光合作用速率的外因主要是光照強(qiáng)度

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