下圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說(shuō)法不正確的是

A．若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞，則①比④處CO2濃度高

B．若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸

C．若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

D．若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞，則饑餓時(shí)①比④處胰高血糖素濃度低

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省紹興市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)研究甲湖泊中x深度生物的光合作用和有氧呼吸。具體操作如下：取三個(gè)相同的透明玻璃瓶a、b、c，將a先包以黑膠布，再包以錫箔。用a、b、c三瓶從待測(cè)水體深度取水，測(cè)定c瓶中的氧氣含量。將a瓶、b瓶密封后再沉入待測(cè)水體深度，24小時(shí)后取出，測(cè)定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如圖所示。則24小時(shí)內(nèi)待測(cè)深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況是（ ）

A．24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物有需氧呼吸消耗的氧氣量是V mol/瓶

B．24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是K mol/瓶

C．24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物需氧呼吸消耗的氧氣量是K—V mol/瓶

D．24小時(shí)待測(cè)深度水體中生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量是K—V mol/瓶

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽，其中有4個(gè)谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）

A．有38個(gè)肽鍵 B．可能沒(méi)有游離氨基

C．至少有5個(gè)游離羧基 D．至多有36種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是

A．所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí)，不斷改變海水鹽度，測(cè)得它們血液濃度的變化情況（已知海水的濃度約為0．5mol/L）。下列描述正確的是

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

②調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

③維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

④無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

A．①③④

B．①②③

C．③④

D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水體氮、磷富營(yíng)養(yǎng)化常引起藻類(lèi)大量繁殖，出現(xiàn)“水華”、“赤潮”或“綠潮”現(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）“水華”生物主要是藍(lán)藻，“赤潮” 生物主要是甲藻和硅藻，“綠潮” 生物主要是綠藻，這些藻類(lèi)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是 。藻類(lèi)細(xì)胞以 方式吸收NO3-、PO43-。

（2）某沿海地區(qū)連續(xù)7年爆發(fā)大規(guī)模的滸苔（大型綠藻），某科研小組對(duì)滸苔進(jìn)行了研究，結(jié)果如下：

表：不同光照水平下滸苔的浮沉狀況

燒杯編號(hào)

1

2

3

4

光照強(qiáng)度（lx）

0

70

270

470

滸苔沉浮狀況

沉入燒杯底部

沉入燒杯底部

懸于水中

浮于水面

曲線：滸苔光照強(qiáng)度與O2吸收、釋放量的關(guān)系

①實(shí)驗(yàn)前需要對(duì)滸苔進(jìn)行抽氣處理，目的是 ；滸苔的沉浮狀況，與細(xì)胞中的 （生理活動(dòng)）有關(guān)。

②表中3、4號(hào)燒杯的光照強(qiáng)度，與下圖中的 對(duì)應(yīng)。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)日照強(qiáng)度弱時(shí)的明顯危害是，水體會(huì)出現(xiàn) 降低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。當(dāng)用某種化合物處理該細(xì)胞并培養(yǎng)幾小時(shí)，DNA含量的分布如圖乙所示，該化合物所起 的作用是（ ）

A．抑制DNA復(fù)制的起始

B．刺激細(xì)胞分裂

C．在任何階段都抑制DNA的復(fù)制

D．抑制細(xì)胞質(zhì)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)根尖細(xì)胞核的敘述中，正確的是（ ）

A．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B．核仁是產(chǎn)生核糖體及復(fù)制染色體的場(chǎng)所

C．核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸不具有選擇性

D．通過(guò)核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時(shí)間后，對(duì)照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常，說(shuō)明（ ）

A．基因在DNA上 B．基因在染色體上

C．基因具遺傳效應(yīng) D．DNA具遺傳效應(yīng)

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