分析 分析題圖:圖示為動物細胞結構示意圖,其中結構1為細胞膜,2為細胞質(zhì)基質(zhì),3為高爾基體,4為核液,5為染色質(zhì),6為核仁,7為核膜,8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),9為線粒體,10為核孔,11為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),12為核糖體,13為中心體.
解答 解:(1)圖示細胞沒有細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞.
(2)結構9為線粒體,是細胞進行有氧呼吸的主要場所.
(3)結構13為中心體,分布在動物細胞和低等植物細胞中,高等植物沒有該細胞器.
(4)結構3為高爾基體,其能對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝.
(5)結構8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞合成性激素(屬于脂質(zhì))的場所.
(6)與高等動物細胞相比,高等植物細胞特有的結構細胞壁、葉綠體和液泡.
故答案為:
(1)動物
(2)9線粒體
(3)13中心體
(4)3高爾基體
(5)8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(6)細胞壁 液泡 葉綠體
點評 本題結合動物細胞結構模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖與斐林試劑混合后水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 淀粉遇碘液后變藍色 | |
C. | 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅳ染液染色可用顯微鏡觀察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
D. | 在黃豆組織樣液中先加入0.01g/mLCuSO4后立即加入0.1g/mLNaOH出現(xiàn)紫色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能隨之發(fā)生改變 | |
B. | 沸水浴加熱后,構成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂 | |
C. | 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性 | |
D. | 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生藍色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸 | |
B. | 一個DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的 | |
C. | 每個脫氧核糖上均連著一個磷酸和一個堿基 | |
D. | 雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個腺嘌呤,就一定同時含有40個胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中,和培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落具有相同結構層次的是
A.海洋中的所有魚 B.一片草地中的所有蝗蟲
C.一片森林中的所有鳥 D.一個池塘
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