A. | 隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率減慢 | |
B. | 曲線b的上升是胰高血糖素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果 | |
C. | 當胰島素濃度為40 μU/mL時,在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定 | |
D. | 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經中樞處于抑制狀態(tài) |
分析 生物實驗中經常要排除無關變量的干擾.實驗鼠是健康的,并能通過神經調節(jié)和體液調節(jié)達到穩(wěn)態(tài).本題的自變量是血漿胰島素含量,包括胰島B細胞的分泌量和體外注射劑量兩部分;因變量是血糖含量,觀測指標是血糖的補充速率和血糖的消耗速率.胰島素是哺乳動物體內唯一能夠降低血糖濃度的激素.橫坐標從左到右,血漿胰島素含量不斷增多,說明血糖濃度從高到低,血糖的補充速率逐漸下降和血糖的消耗速率升高也加以印證.
解答 解:A、胰島素作用是使血糖濃度降低,隨著曲線a血糖補充速率的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率變慢,A正確;
B、胰高血糖素能升高血糖濃度,隨著曲線b血糖消耗速率的上升,胰島素促進葡萄糖轉變成肝糖原和肌糖原的速度加快,B錯誤;
C、當胰島素濃度為40μU/mL時,血糖補充速率是1mg/kgmin,血糖消耗速率3.8mg/kgmin,血糖濃度不能維持相對穩(wěn)定,C錯誤;
D、高濃度胰島素會抑制胰高血糖素的分泌,但不會抑制神經中樞,D錯誤.
故選:A.
點評 本題重點考查胰島素降低血糖的功能.解本題時要避免兩個認識誤區(qū):1是單純將血漿胰島素含量當成胰島素體外注射劑量;2是將血糖含量、血糖的補充速率和血糖的消耗速率等3個概念混為一談.本題考查了學生如何通過曲線圖獲取信息的能力,分析理解能力和綜合應用能力,具有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生態(tài)系統中,免吃草,狐食兔,狼捕食狐,構成了一條食物鏈,狐所處的消費者級別及營養(yǎng)級分別是( )
A.次級消費者,第二營養(yǎng)級 B.次級消費者,第三營養(yǎng)級
C.三級消費者,第二營養(yǎng)級 D.三級消費者,第三營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
基因 | A | a | B | b |
圓形 | √ | ? | √ | √ |
盤狀 | √ | ? | × | √ |
三角形 | 其余情況 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與免疫失調無關的疾病是( )
A.過敏性鼻炎 B.血友病
C.艾滋病 D.系統性紅班狼瘡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,人體進食后血液內( )
A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加
B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少
D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少
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