對(duì)以下幾種育種方法的分析，正確的是

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀

B．兩個(gè)親本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的后代，最簡(jiǎn)單的方法是單倍體育種

C．單倍體育種沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)踐意義，因?yàn)榈玫降膯伪扼w往往高度不育

D．經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因就可以避免產(chǎn)生意想不到的后果
B．當(dāng)今社會(huì)的普遍觀(guān)點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對(duì)治療性克隆
C．反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別
D．生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑和重組致病菌等來(lái)形成殺傷力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南濮陽(yáng)油田教育中心高三上學(xué)期第一次市統(tǒng)考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞，相同的是

A．膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量

B．DNA和RNA的種類(lèi)和功能

C．核糖體和線(xiàn)粒體的功能

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是玉米細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖。已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸—亮氨酸—苯丙氨酸—丙氨酸—亮氨酸—亮氨酸—異亮氨酸—半胱氨酸…”。下列分析正確的是：

A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸

B．合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種

C．轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基(箭頭處)缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸

D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止。說(shuō)明ACT也是終止密碼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為BbXhY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)BbbXh的精子，則另外三個(gè)精子的基因型分別是（ ）

A. BXh,Y,Y

B.Xh, bY ,Y

C.Xh,bY,Y

D.BbbXh,Y,Y

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占30％。下列說(shuō)法不正確的是

A．該基因不一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）／（A＋T）為2 ：3

C．該基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)a部位都會(huì)被破壞

D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的DNA分子占1／8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西班牙長(zhǎng)耳狗某種遺傳病由一對(duì)基因控制，育種學(xué)家在正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況：母狗A與公狗C交配產(chǎn)生的全是正常狗，母狗B與公狗C交配生出了一些患此病的狗。據(jù)此推測(cè)不合理的是( )

A．該耳聾性狀是隱性性狀

B．公狗 C可能是耳聾基因的攜帶者

C．母狗A和B的基因型不相同

D．如果C是純合子，則A與C子代患病雌雄均有

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級(jí)中學(xué)高三第一學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是( )

A．染色體復(fù)制一次，著絲點(diǎn)分裂一次

B．染色體和DNA均等分配

C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核物質(zhì)均等分配

D．同一生物的不同細(xì)胞分別進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中，染色體和DNA數(shù)目均與分裂前的細(xì)胞相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案