下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述中錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子以碳鏈為骨架
B、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都只有葡萄糖
C、蛋白質(zhì)是主要能源物質(zhì)
D、腺嘌呤是構(gòu)成DNA和RNA的成分之一
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能,核酸的基本組成單位,糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：1、蔗糖是由1分子果糖和1分子葡萄糖脫水縮合生成，麥芽糖是由2分子的葡萄糖脫水縮合形成的；
2、蛋白質(zhì)是主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)．
解答： 解：A、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子以碳鏈為骨架，A正確；
B、蔗糖水解的產(chǎn)物為葡萄糖和果糖，乳糖水解的產(chǎn)物為葡萄糖和半乳糖，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)是主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)，C錯誤；
D、腺嘌呤是構(gòu)成DNA和RNA的成分之一，D正確．
故選：BC．
點(diǎn)評：本題主要考查細(xì)胞中的元素和化合物，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)各植物激素的敘述中，不正確的是（　　）
A、單側(cè)光引起胚芽鞘尖端的生長素極性運(yùn)輸至背光側(cè)
B、乙烯能夠使細(xì)胞壁變松弛，加速果實(shí)成熟
C、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，能解除某些抑制激素的作用
D、細(xì)胞分裂素能夠延緩細(xì)胞的衰老速度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）組成人體內(nèi)環(huán)境的液體有[
 
]
 
[
 
]
 
[
 
]
 
；嘗試用箭頭表示他們之間的關(guān)系
 

（2）圖中[1]的直接內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
；
（3）在正常情況下，圖中[
 
]
 
中的CO2濃度最高．
（4）溶液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的多少，且大小與微粒數(shù)目的多少呈
 
正或反）比關(guān)系． 內(nèi)環(huán)境中蛋白質(zhì)的含量對
 
的滲透壓影響較大．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物產(chǎn)生的酶的活性與溫度的關(guān)系．有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸
B、甲酶活性不隨溫度的變化而變化，說明已失活
C、乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
D、乙酶可以是唾液腺細(xì)胞分泌的淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，下列操作不正確的是（　　）
A、制作臨時(shí)裝片時(shí)，在標(biāo)本的上方加蓋蓋玻片
B、使用高倍鏡前，應(yīng)先在低倍鏡下找到觀察物象
C、放置裝片時(shí)，讓標(biāo)本對準(zhǔn)通光孔的圓心，是快速找到物象的有效措施
D、換用高倍鏡后，利用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是
 
，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是
 
．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 

（2）物質(zhì)b是
 
，結(jié)構(gòu)通式為
 
，其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是
 
．若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為
 
．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有
 
種，分子中
 
的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是
 
，d和
 
、
 
都屬于固醇類物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中曲線圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度變化的結(jié)果，曲線圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化結(jié)果．請分析回答：

（1）分析曲線圖甲，A、B兩種植物呼吸速率較強(qiáng)的是
 
．
（2）比較曲線圖乙中的e和f，可以看出當(dāng)光照強(qiáng)度相同時(shí)，植物的光合速率是
 
．
（3）分析曲線圖甲，如果長時(shí)間處在陰雨環(huán)境中，生長受到影響的植物最可能是
 
，如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)植物A幼苗，導(dǎo)致葉綠素大量減少，則b點(diǎn)的移動方向是向
 
（左/右）．
（4）分析曲線圖乙，如果環(huán)境條件由d變?yōu)閑，植物A碳反應(yīng)中的
 
過程反應(yīng)速率會瞬間變大．如果環(huán)境條件由f變?yōu)閑，暗反應(yīng)中的
 
過程反應(yīng)速率會瞬間變大．
（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，植物A中有機(jī)物的積累速率（M1）與植物B中有機(jī)物的積累速率（M2）相比較，結(jié)果為M1
 
M2 （大于/小于/等于）．此時(shí)，若比較植物A有機(jī)物的合成速率（N1）與植物B中有機(jī)物的合成速率（N2）的大小，結(jié)果應(yīng)為N1
 
N2（大于/小于/等于）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多種多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也是多種多樣的．下列不屬于動植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（　�。�
A、具有免疫功能的抗體
B、做為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體
C、細(xì)胞生命活動的能源物質(zhì)
D、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的某些酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

單細(xì)胞生物所具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有（　�。�
A、細(xì)胞B、器官
C、種群D、生態(tài)系統(tǒng)

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