A、航天工程育種獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
B、航天器上搭載的植物種子必須是正處于萌發(fā)時(shí)期的種子 |
C、通過航天工程育種可使控制某性狀的基因突變成等位基因 |
D、基因突變能為生物的進(jìn)化提供原材料 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 |
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭 |
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 |
B、①→⑤的過程中,喬木逐漸增加,草本植物最后在群落中消失 |
C、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu) |
D、該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、前期或中期 |
B、間期或末期 |
C、中期或后期 |
D、后期或末期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別 |
B、細(xì)胞核位于細(xì)胞正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心 |
C、細(xì)胞核的核膜由密封的雙層膜構(gòu)成 |
D、細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核解體,染色質(zhì)高度螺旋化成為染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞和個(gè)體 | B、細(xì)胞 |
C、個(gè)體 | D、種群和群落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞,不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞 |
B、抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后,通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外 |
C、細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外 |
D、細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的酶都在核糖體上合成 |
B、酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變 |
C、酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 |
D、溫和的細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com