下列物質(zhì)中，作為生命活動(dòng)的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是（ ）

A．糖類，脂類、核酸 B．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂

C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸飲料中的一個(gè)乳酸菌對(duì)應(yīng)于生命系統(tǒng)的哪一層次（ ）

A．細(xì)胞 B．器官 C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西武鳴縣高級(jí)中學(xué)高一上段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)中，說法不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)中儲(chǔ)存有能量，所以蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)

B．脂質(zhì)能參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

C．氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖原，脂肪釋放的能量比糖原多

D．多糖和蛋白質(zhì)形成過程都要脫去水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共同特征中不包括（ ）

A．核糖體是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

B．都具有核膜包被的細(xì)胞核

C．都以分裂方式增殖

D．細(xì)胞膜控制與外界物質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是（ ）

A．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) B．胞吞 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

C．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 胞吞 D．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式．圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中細(xì)胞間的信息交流依賴于 （填標(biāo)號(hào)），b、c運(yùn)輸方式符合圖 所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線．

（2）若圖甲表示人體紅細(xì)胞膜，則表示K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為 （填標(biāo)號(hào)）．Na+、K+的運(yùn)輸方式符合圖 所示曲線．

（3）若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜，其吞噬病毒的方式為 ．

（4）科學(xué)上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞，常用染色排除法，例如，用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞是否死亡．所利用的是細(xì)胞膜的 功能。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)葉綠素的說法正確的是

A．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍(lán)綠色

B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C．葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得慢

D．葉綠素是光合作用中重要的物質(zhì)，能吸收光能

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級(jí)上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示在最適條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系；圖2表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖1中，影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是_______；適當(dāng)提高外界溫度，圖中d點(diǎn)將向______移動(dòng)。

（2）由圖1可知，光照條件下，光照強(qiáng)度大于___________klx時(shí)植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí)，然后移到黑暗處15小時(shí)，則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為___________mg。

（3）圖2中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是___________；對(duì)該植物來說，圖1中四種不同光照強(qiáng)度（a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度）對(duì)應(yīng)圖2中的狀態(tài)依次是___________。

（4）研究者進(jìn)行了不同溫度和光照強(qiáng)度組合處理對(duì)葡萄葉片光合速率、氣孔開度及細(xì)胞間CO2濃度的影響實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3所示。

①在兩種光強(qiáng)度下，隨溫度升高，葉片光合速率均___________；從甲、乙兩圖分析，原因可能是：隨溫度升高，___________，使葉片吸收的CO2減少。

②據(jù)丙圖可知，適宜光強(qiáng)/40℃、強(qiáng)光/37℃及強(qiáng)光/40℃進(jìn)行組合處理，推測(cè)這些條件下葉片光合速率___________ （填上升/不變/下降）。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上第四次月考期末理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B．若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因控制的性狀遺傳與性別無關(guān)

C．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

D．若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患病概率大于女性

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