下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)分析正確的是 （ ）

A．4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律

B．6號和7號與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3

C．從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

D．若3號不攜帶乙病基因，則乙病是X染色體隱性遺傳病

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省普寧市高一上期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某位同學(xué)使用光學(xué)顯微鏡觀察切片，當(dāng)用低倍鏡看清楚后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面對可能的原因的敘述中錯誤的是（ ）

A．被觀察的物體未處于視野的中央

B．切片倒置，蓋玻片位于載玻片的下方

C．轉(zhuǎn)換高倍鏡時未更換目鏡鏡頭

D．以上情況有兩種是可能的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂質(zhì)具有的生物學(xué)功能不包括（ ）

A. 構(gòu)成生物膜 B. 調(diào)節(jié)生理代謝

C. 攜帶遺傳信息 D. 儲存能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省分校高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時有氧呼吸與無氧呼吸（ ）

A．消耗的有機物相等 B．釋放的能量相等

C．釋放的二氧化碳相等 D．消耗的氧相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修1：生物技術(shù)實踐]多氯聯(lián)苯是一種有機致癌物質(zhì)，容易累積在脂肪組織，造成腦部、皮膚及內(nèi)臟的疾病并影響神經(jīng)、生殖及免疫系統(tǒng)。多氯聯(lián)苯為油狀液體，污染土壤后，土壤呈現(xiàn)油狀板結(jié)，很難清除。研究發(fā)現(xiàn)部分酵母菌具有分解多氯聯(lián)苯的作用，為消除這種污染，科研人員計劃從受污染的土壤中篩選出高效分解多氯聯(lián)苯的菌株。

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品稀釋，接種到以 為唯一碳源的培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 。

（2）對初步提取到的菌株要進行 ，一般操作方法有兩種，下圖是利用 法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。培養(yǎng)一段時間后，如果出現(xiàn)菌落且菌落周圍 消失或減少，說明該菌落中的菌株具有降解多氯聯(lián)苯的能力。

（3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用 直接計數(shù)。若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計菌落數(shù)，在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)一段時間，這樣做的目的是 。

（4）將1ml酵母菌溶液稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1ml稀釋液經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為42、43、44，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆四川省高三上學(xué)期第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

破傷風(fēng)桿菌一般在較深傷口內(nèi)繁殖，其致病作用主要由產(chǎn)生的外毒素引起，其外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A．破傷風(fēng)桿菌在細(xì)胞增殖時因染色體的復(fù)制導(dǎo)致DNA加倍

B．破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素為蛋白質(zhì)類物質(zhì)

C．破傷風(fēng)桿菌生命活動所需的能量來源于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有機物的氧化分解

D．破傷風(fēng)桿菌分泌的外毒素不能直接作為疫苗進行預(yù)防接種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占

A. 2/3 B. 5/6 C. 8/9 D. 15/16

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細(xì)胞呼吸強度，某小組進行了如圖甲所示的實驗，不同溫度下a、b值變化如圖乙所示．下列選項正確的是

A．a(chǎn)表示大蒜葉片的呼吸速率，b表示大蒜葉片的凈光合速率

B．在13～16℃時，隨著溫度的升高，細(xì)胞呼吸強度增強，實際光合作用的強度不斷減小

C．在16℃條件下，10小時光照，10小時黑暗，大蒜葉片最多能增重10mg

D．14℃條件下大蒜葉片的實際光合速率最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微量元素的敘述錯誤的（ ）

A. 微量元素是細(xì)胞中含量很少的元素

B. 微量元素的含量越多對生物體的生命活動就越有利

C. 微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素

D. Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案