以下所選用的實驗材料、檢測物質(zhì)、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的一組是

A．甘蔗汁——還原糖——斐林試劑——磚紅色沉淀

B．豆?jié){——蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——藍色

C．花生子葉——脂肪——蘇丹Ⅲ染液——橘黃色

D．黑藻葉——DNA——甲基綠——藍綠色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，進行了以下操作：

①將5g新鮮菠菜葉片剪碎放入研缽中,加入二氧化硅后直接進行研磨

②將濾紙條浸濕后在一端剪去兩角，在距這一端1cm處用鉛筆畫一條橫線

③為增強實驗效果，將濾液細線畫兩次

④將濾紙條畫有濾液細線的一端朝下，輕輕插入無水乙醇中

該同學(xué)操作有誤的是

A.②④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗材料與實驗?zāi)康慕M合最合理的是

選項

實驗材料

實驗?zāi)康?/p>

A

西瓜果肉

鑒定還原性糖

B

豬成熟紅細胞

提取DNA分子

C

洋蔥磷片葉外表皮

觀察DNA與RNA的分布

D

黑藻葉片

觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一個囊性纖維素家族系譜圖。Ⅱ-3的父親為紅綠色盲患者，Ⅱ-7為囊性纖維病攜帶者。則：

A．囊性纖維病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ-6和Ⅱ-7的子女患囊性纖維病的概率是1/4

C．若Ⅱ-3和Ⅱ-4計劃再生育一個孩子，同時患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/8

D．若Ⅱ-3再次懷孕，則應(yīng)進行產(chǎn)前診斷，以防生出患兒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞衰老的說法，正確的是

A．個體衰老導(dǎo)致細胞衰老

B．衰老細胞中酪氨酸酶的活性升高

C．衰老細胞的細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸效率降低

D．衰老細胞的體積變大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地常綠闊葉林被過度砍伐遭到破壞，停止砍伐一段時間后，恢復(fù)過程中依次更替的群落類型及其植物組成如下表：

回答下列問題：

（1）該群落演替的類型屬于__________演替。

（2）與草叢相比，針葉林生態(tài)系統(tǒng)的__________（抵抗力/恢復(fù)力）穩(wěn)定性較弱。

（3）上述四種群落類型中，常綠闊葉林中植物和棲息動物的分層現(xiàn)象最為__________（簡單/復(fù)雜），這種動植物的分層現(xiàn)象形成群落空間結(jié)構(gòu)中的__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是自然界碳循環(huán)的示意圖，據(jù)圖分析，錯誤的是

A．甲為分解者，乙為消費者，丙為生產(chǎn)者

B．甲、丙、乙均有可能是原核生物

C．碳元素以無機物形式在丙→乙→甲所示的渠道流動

D．通過甲、丙、乙的呼吸作用，碳元素以CO2形式返回大氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．植物激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一方式

B．生長素濃度增高會促進黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成

C．植物激素是由特定器官產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的微量有機物

D．乙烯在植物體的各個部位都可以產(chǎn)生，促進果實發(fā)育和成熟

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A．葡萄糖 B．抗體 C．血紅蛋白 D．血漿蛋白

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同步練習(xí)冊答案