如圖1為某家族的遺傳圖譜,甲病基因用A,a,乙病基因用B,b表示,其中一種是伴性遺傳。

(1)人類的遺傳病可以通過
 
和產(chǎn)前診斷等手段進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防,其中產(chǎn)前診斷包括
 
、B超
檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等專門檢測手段.
(2)據(jù)圖回答:①乙病是
 
遺傳病.②Ⅱ3的基因型是
 
,
若Ⅲ4與Ⅲ5結(jié)婚,生育一個(gè)患一種病孩子的概率是
 

(3)對Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7和Ⅲ8進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測,將各自含有致病或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(長度相同)用限制酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如圖2(數(shù)字代表長度,字母代表個(gè)體).則:
①含致病或正常基因的相關(guān)DNA片段用限制酶E切割后產(chǎn)生差異的原因是
 

②長度為
 
單位的DNA片段含有致病基因.
③Ⅲ8另一患甲病男性(其母親健康)結(jié)婚,則其后代患甲病概率為
 
考點(diǎn):常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅱ4和Ⅱ5都患有甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒(Ⅲ7),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病是常染色體顯性遺傳;Ⅱ4和Ⅱ5都無乙病,但他們有患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病,因此乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)人類的遺傳病監(jiān)測和預(yù)防的手段包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等,其中產(chǎn)前診斷包括 羊水檢查(染色體組型檢測,抽血化驗(yàn))、B超
檢查、孕婦血細(xì)胞檢查、基因診斷等專門檢測手段.
(2)根據(jù)試題分析:甲病是常染色體顯性遺傳。灰也榘閄染色體隱性遺傳。3患有兩種病,其基因型為A_,由Ⅰ1(aa)可知,Ⅱ3的基因型為AaXbY.假定甲病由A控制,乙病由b控制,先分析甲病,Ⅲ-4的基因型為Aa,Ⅲ-5的基因型為AA或Aa,Aa占
2
3
,后代患甲病的概率是1-
2
3
×
1
4
=
5
6
,分析乙病,Ⅲ-4的基因型為XBXb,Ⅲ-5的基因型XbY,后代患乙病的概率是
1
2
,若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患一種病孩子的概率為
5
6
×(1-
1
2
)+
1
6
×
1
2
=
1
2

(3)對Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7和Ⅲ8進(jìn)行關(guān)于甲病的基因檢測,將各自含有致病或正;虻南嚓P(guān)DNA片段(長度相同)用限制酶E切割后電泳法分離,結(jié)果如圖2(數(shù)字代表長度,字母代表個(gè)體).則:
①由于正;蛏嫌邢拗泼窫的切割位點(diǎn),而致病基因上不存在,所以含致病或正;虻南嚓P(guān)DNA片段用限制酶E切割后產(chǎn)生差異.
②Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ7和Ⅲ8中只有Ⅲ7沒有病,而圖中沒有d沒有9.7的片段,說明長度為 9.7單位的DNA片段含有致病基因,d表示Ⅲ7
③甲病是常染色體顯性遺傳病,由于圖中abc電泳的結(jié)果一致,說明,Ⅲ8是Aa,與另一患甲病男性Aa(其母親健康)結(jié)婚,則其后代患甲病概率為
3
4

故答案為:
(1)遺傳咨詢      羊水檢查(染色體組型檢測,抽血化驗(yàn))
(2)①伴X(染色體)隱性     ②AaXbY         
1
2

(3)①構(gòu)成基因的脫氧核苷酸序列不同(正;蛏嫌邢拗泼窫的切割位點(diǎn),而致病基因上不存在)   
②9.7  
3
4
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖和電泳結(jié)果圖,考查人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種?嫉娜祟愡z傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再運(yùn)用逐對分析法計(jì)算相關(guān)概率;掌握基因頻率的計(jì)算方法,能分析電泳結(jié)果圖,提取有效信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為確定遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)的中間載體,科學(xué)家們做了如下研究.
(1)依據(jù)真核細(xì)胞中核DNA位于細(xì)胞核內(nèi),而蛋白質(zhì)合成在
 
上這一事實(shí),科學(xué)家推測存在某種“信使”分子,能將遺傳信息從細(xì)胞核攜帶到細(xì)胞質(zhì)中.
(2)對于“信使”,有兩種不同假說.假說一:核糖體RNA可能就是信息的載體;假說二:另有一種RNA(稱為mRNA)作為遺傳信息傳遞的信使.若假說一成立,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)該有許多
 
(填“相同”或“不同”)的核糖體.若假說二成立,則mRNA應(yīng)該與細(xì)胞內(nèi)原有的
 
結(jié)合,并指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成.
(3)研究發(fā)現(xiàn)噬菌體侵染細(xì)菌后,細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成立即停止,轉(zhuǎn)而合成噬菌體的蛋白質(zhì),在此過程中,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)合成了新的噬菌體RNA.為確定新合成的噬菌體RNA是否為“信使”,科學(xué)家們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn).
15NH4Cl和13C-葡萄糖作為培養(yǎng)基中的氮源和碳源來培養(yǎng)細(xì)菌,細(xì)菌利用它們合成
 
(填兩種)等生物大分子.經(jīng)過若干代培養(yǎng)后,獲得具有“重”核糖體的“重”細(xì)菌.
②將這些“重”細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含14NH4CI和12C-葡萄糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng),用噬菌體侵染這些細(xì)菌,該培養(yǎng)基中加入32P標(biāo)記的
 
核糖核苷酸作為原料,以標(biāo)記所有新合成的噬菌體RNA.
③將上述被侵染后裂解的細(xì)菌進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果如圖表示,由圖可知,大腸桿菌被侵染后
 
(填“合成了”或“沒有合成”)新的核糖體,這一結(jié)果否定假說一.32P標(biāo)記的新噬菌體RNA僅出現(xiàn)在離心管的
 
,說明
 
與“重”核糖體相結(jié)合,為假說二提供了證據(jù).
(4)若要證明新合成的噬菌體RNA為“信使”,還需要進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請選擇下列序號(hào)填入表格.
組別實(shí)驗(yàn)處理預(yù)期結(jié)果
1
 
 
2
 
 
①將新合成的噬菌體RNA與細(xì)菌DNA混合
②將新合成的噬菌體RNA與噬菌體DNA混合
③出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象
④不出現(xiàn)DNA-RNA雜交現(xiàn)象.
(5)下列關(guān)于信使RNA合成的過程說法正確的是
 

A.RNA的合成需要解旋酶和RNA聚合酶的作用.
B.轉(zhuǎn)錄是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的.
C.當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí),DNA片段的雙螺旋解開用于轉(zhuǎn)錄.
D.細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA產(chǎn)物能直接成為成熟的mRNA,用于蛋白質(zhì)合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)分子和磷脂分子組成
B、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
C、細(xì)胞膜的功能特性具有一定的流動(dòng)性
D、細(xì)胞膜中的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子和磷脂分子不是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞周期,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期
B、染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C、b→a段細(xì)胞有適度的生長
D、根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

一棵重8千克的植物栽培在水分、空氣、溫度、光照均適宜的環(huán)境中,一月后重達(dá)20千克,增加的質(zhì)量主要來自(  )
A、光照B、空氣
C、水分D、水分和空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)中,正確的是(  )
A、小麥細(xì)胞基因的編碼區(qū)中存在非編碼序列
B、花生細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子存在于編碼區(qū),是能編碼蛋白質(zhì)的序列
C、金黃色葡萄球菌的基因與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于編碼區(qū)的下游
D、乳酸菌與酵母菌基因結(jié)構(gòu)中,都存在外顯子和內(nèi)含子

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種常染色體上的隱性遺傳病在人群中的發(fā)病率為
1
2500
.有1對夫婦均正常,其中一方的母親是該病患者,請問,這對夫婦所生女兒中患該種遺傳病的可能性大約為( 。
A、
1
25
B、
1
50
C、
1
100
D、
1
200

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科目:高中生物 來源: 題型:

近幾年來,人們通過新沼氣池和植樹造林等構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從
 
開始的.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中家禽、家畜屬于第
 
營養(yǎng)級(jí).
(2)圖中沼氣池的建立使該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了
 
的多級(jí)利用,提高了能量的
 

(3)沼渣沼液中的有機(jī)物可被土壤中的
 
等微生物分解.
(4)當(dāng)?shù)啬持袑W(xué)的同學(xué)欲調(diào)查該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中灰喜鵲的種群密度,最適宜的方法是
 

(5)西部耕地應(yīng)做好除草、治蟲工作,從能量流動(dòng)角度看,除草、治蟲是為了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
 
,而該細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是
 
 

(2)如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素,則依次經(jīng)過需要的細(xì)胞器有
 
.此外,還需要
 
提供能量.(請?zhí)钚蛱?hào))
(3)1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為
 

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同步練習(xí)冊答案