在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是

A．DNA復制和中心粒復制

B．染色體加倍和染色單體形成

C．細胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn)

D．著絲點分裂和同源染色體分離

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，據(jù)圖判斷正確的是 （ ）

A. ①的合成主要在細胞核內(nèi)，需要DNA聚合酶的參與

B. 肽鏈的合成方向是從左向右進行

C. 圖示過程是以DNA的一條單鏈為模板

D. 多個核糖體同時在①上工作，可提高蛋白質(zhì)合成速率

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示正在進行減數(shù)分裂的某動物細胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮變異）可能是

A．A位于①上，a則可能位于⑤上

B．A位于⑤上，a位于⑦上

C．該細胞只有a,分別位于①和③上

D．該細胞只有A,分別位于②和⑥上

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某家族的單基因遺傳病的遺傳系譜圖。下列敘述正確的是

A．該病致病基因僅位于Y染色體

B．Ⅱ一5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ一5和n—6再生患病男孩的概率為1/2

D．Ⅲ一9與正常女性結婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾驗證“分離定律”假說最重要的證據(jù)是

A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離

B．親本產(chǎn)生配子時，非等位基因自由組合

C．雜合子自交產(chǎn)生的性狀分離比為3：1

D．雜合子測交后代產(chǎn)生的性狀分離比為1:1

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 酯溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

B. 與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關

D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省婁底市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示。則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是（ ）

A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃石市高三9月份調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關染色體觀察實驗的敘述，正確的是

A．在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位

B．染色體需用堿性染料染色，染色質(zhì)需用甲基綠染色

C．觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂需使用卡諾氏液固定細胞形態(tài)

D．在低溫誘導染色體數(shù)目變化的試驗中，需使用酒精對解離后的根尖進行漂洗

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西欽州市高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物結構和生命活動的表述,正確的是（ ）

A．乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸,酵母菌在高爾基體中合成蛋白質(zhì)

B．衣藻細胞進行有絲分裂,而藍藻細胞進行無絲分裂

C．肺炎雙球菌細胞基因表達過程中,在細胞核內(nèi)進行轉(zhuǎn)錄,在核糖體上進行翻譯

D．土壤中的硝化細菌屬于自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者

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