Question

3．下列有關(guān)生物變異、育種、生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是（　�。�

• A． 用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，所有的種自交后代均為純合子
• B． 新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
• C． 用秋水仙素處理單倍體幼苗均能得到純合子，也可獲得無子果實
• D． 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征

Answer 1

分析 1、四種育種方法：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	（1）雜交→自交→選優(yōu)	輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理	花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍	秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

2、新物種形成的三個環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離，三者關(guān)系如圖所示：

解答 解：A、用基因型為DdTt的植株進行單倍體育種，可以獲得DDTT，DDtt，ddTT，ddtt的純合子，自交后代也均為純合子，A正確；
B、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，B正確；
C、用秋水仙素處理單倍體幼苗不一定能得到純合子，如AAaa屬于雜合子，C錯誤；
D、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應(yīng)的特征，D正確．
故選：C．

點評 本題考查生物變異及其應(yīng)用、物種的概念與形成，要求考生識記生物變異的類型，掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用；識記物種的形成過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．