19．圖為唾液淀粉酶從合成到排出細(xì)胞外的全過程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．唾液淀粉酶是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
B．圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡
C．④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體
D．圖中表示的過程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行

分析 1、分泌蛋白的合成和分泌過程是：氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，高爾基體以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器．蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中需要的能量主要由線粒體提供．
2、分析題圖：圖中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②為高爾基體，③為囊泡，④為線粒體．

解答 解：A、唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的，A正確；
B、分析題圖可知，①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，③是來自高爾基體的囊泡，B正確；
C、為分泌蛋白的合成和分泌過程提供能量的結(jié)構(gòu)④是線粒體，C正確；
D、原核細(xì)胞無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具膜細(xì)胞器，因此原核細(xì)胞中不能發(fā)生該過程，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換速率提高
B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能有變化
C．細(xì)胞癌變，只有原癌基因發(fā)生突變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育人體的各種細(xì)胞都是由受精卵通過分裂、分化形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)制作小生態(tài)缸實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有自我調(diào)節(jié)能力，所以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與非生物因素?zé)o關(guān)
B．若模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，則不能將水裝滿
C．小生態(tài)缸封閉以后，其內(nèi)的生物數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，最后趨于相對(duì)穩(wěn)定
D．制作的小生態(tài)缸必須是透明且密封的，并給予適當(dāng)?shù)墓庹?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下有關(guān)水與無機(jī)鹽的說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞需氧呼吸過程中水是產(chǎn)物也是反應(yīng)物，水分子之間在形成氫鍵時(shí)會(huì)釋放熱量
B．生物體細(xì)胞內(nèi)含量最高的化合物是水，淀粉和油脂水解終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C．水的極性使它成為良好的溶劑，但水分子基本不會(huì)參與細(xì)胞代謝
D．水的特性決定了水是一切生命活動(dòng)的體現(xiàn)者，是生命的搖籃

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的敘述，正確的是（　�。�
A．生物膜的主要成分為磷脂分子，其頭部疏水而尾部親水
B．由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫全部來自氨基
C．H2O在光下分解，產(chǎn)生的NADPH參與三碳酸的生成
D．一個(gè)能進(jìn)行光合作用的生物，在光反應(yīng)的過程中沒有在葉綠體類囊體膜上產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．下列有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境
B．Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同
C．細(xì)胞外液比細(xì)胞內(nèi)液含量多，是人體新陳代謝的主要場所
D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)全過程中必須使用活細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料的是（　�。�
①觀察根尖生長點(diǎn)細(xì)胞有絲分裂
②觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分裂和復(fù)原
③酶的活性的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)
④綠葉中色素的提�。�
A．①④B．②③C．②D．①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．利用顯微鏡觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂的固定裝片，可依據(jù)染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目等現(xiàn)象，確定細(xì)胞分裂時(shí)期及名稱，下列描述不正確的是（　　）
A．同源染色體分開時(shí)可確定其處于減數(shù)第一次分裂
B．姐妹染色單體分開可確定其為精細(xì)胞
C．大小形態(tài)相似的染色體兩兩配對(duì)為減數(shù)第一次分裂前期
D．細(xì)胞內(nèi)無同源染色體時(shí)可確定其處于減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換模式圖，⑤處為動(dòng)脈流入端、①處為靜脈流出端。分析下列說法正確的是

A．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度低于①處

B．若③為肝細(xì)胞，⑤處的血糖濃度高于①處

C．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而血糖的濃度相反

D．若③為組織細(xì)胞，物質(zhì)交換過程為①→②→③→④

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