18．圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細(xì)胞中的控制種子的圓粒與皺粒（Y、y）及黃色與綠色（R、r）兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（　　）
A．正常情況下，在減數(shù)分裂過程中，甲植株中基因Y與y在減數(shù)第二次分裂時分離
B．乙豌豆自交后代中穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{4}$
C．甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1：2：1
D．甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型

分析 分析題圖：圖中兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中甲細(xì)胞內(nèi)含兩對等位基因，該生物經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生4種類型的配子；乙細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，另一對基因相同，該生物經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子；丙細(xì)胞內(nèi)含兩對相同基因，該生物經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生1種類型的配子；丁細(xì)胞內(nèi)含一對等位基因，一對基因相同，該生物經(jīng)減數(shù)分裂可產(chǎn)生2種類型的配子．

解答 解：A、Y與y屬于等位基因，在減數(shù)第一次分裂后期分離，A錯誤；
B、乙植株的基因型為YyRR，自交后代能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{2}$，B錯誤；
C、甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1×（1：1）=1：1，C錯誤；
D、甲、丁豌豆雜交后代的有3×2=6種基因型、2×2=4種表現(xiàn)型，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞中基因及染色體位置關(guān)系圖，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，首先要求考生根據(jù)題圖判斷各生物的基因型，其次再根據(jù)基因分離定律或采用逐對分析法對各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．在反射活動發(fā)生時，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的
B．體溫調(diào)節(jié)中，腎上腺素的分泌活動不受神經(jīng)的直接支配
C．垂體能分泌多種促激素釋放激素，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的樞紐
D．人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)中，只有抗利尿激素參與水鹽平衡的維持

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．胰島素降低血糖實(shí)驗(yàn)表明，胰島素導(dǎo)致的低血糖能使體內(nèi)的生長激素，促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的含量上升，其調(diào)節(jié)過程如下圖所示．

（1）胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的激素，能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲存葡萄糖，從而降低血糖水平，與胰島素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素（和腎上腺素）．
（2）皮質(zhì)醇含量升高會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，從而維持皮質(zhì)醇的含量穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（3）若切除腎上腺，則會導(dǎo)致促腎上腺皮質(zhì)激素的含量升高（填“升高”或“降低”），皮質(zhì)醇的含量降低（填“升高”或“降低”）．
（4）胰島素降低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中，通過測定實(shí)驗(yàn)前后生長激素、促腎上腺皮質(zhì)激素和皮質(zhì)醇的濃度，能判斷垂體或腎上腺是否受損，若生長激素的濃度幾乎沒有變化，說明垂體受損；若生長激素和促腎上腺皮質(zhì)激素的濃度上升，而皮質(zhì)醇的濃度幾乎沒有變化，則說明垂體正常，而腎上腺受損．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．遺傳信息的翻譯過程中，“密碼子”是指（　�。�
A．DNA模板鏈上的3個相鄰的堿基B．tRNA上的3個相鄰的堿基
C．mRNA上的3個相鄰的堿基D．基因上的3個相鄰的堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示利用某種農(nóng)作物①和②分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程．根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）①和②經(jīng)Ⅰ、Ⅱ育出⑤的過程稱為雜交育種，所依據(jù)的變異原理是基因重組．
（2）Ⅲ過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)，獲得的④一般稱作單倍體，再經(jīng)過Ⅳ得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）Ⅴ過程的育種方式是多倍體育種，常用的試劑是秋水仙素．若無子西瓜是③與⑥雜交產(chǎn)生的，得到的無子西瓜的基因型有36種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料，下表是人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系，請回答下列相關(guān)問題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）由表可知，Y染色體只在人（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導(dǎo)作用．
（2）果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，F(xiàn)1代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型．問：
①兩親本的基因型為：BbXRXr×BbXRY；若僅考慮眼色，讓F1代紅眼果蠅自由交配，下一代中白眼占的比例$\frac{1}{8}$．
②若F1代中發(fā)現(xiàn)一只性染色體組成XXY的白眼黑身果蠅，造成這一結(jié)果的原因是親本中母（父本、母本）產(chǎn)生了基因型為bXrXr的異常配子，與其同時產(chǎn)生的三個子細(xì)胞基因型為BXR、BXR、b．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪一項(xiàng)不屬于遺傳信息轉(zhuǎn)錄所必需的條件（　　）
A．氨基酸B．ATPC．模板鏈D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．認(rèn)下列有關(guān)育種的說法，不正確的是（　�。�
A．通過雜交育種過程中人工選擇可定向改變種群基因頻率
B．誘變育種可以提髙基因突變率，擴(kuò)大優(yōu)良性狀的供選范圍
C．誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍可采用低溫誘導(dǎo)或秋水仙素處理
D．通過單倍體育種得到的個體一般是高度不育的，需要染色體再加倍

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是

A．DNA分子的復(fù)制

B．含有同源染色體

C．染色質(zhì)形成染色體

D．出現(xiàn)四分體

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