分析 1、DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈,DNA分子一般由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈促成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則.
2、DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA復(fù)制提供精確的模板,堿基互補配對原則保證了DNA分子復(fù)制能準(zhǔn)確無誤地進行.
解答 解:(1)題圖中脫氧核糖的方向不是反向的.
(2)由題圖可知,DNA是由4脫氧核苷酸組成耗能的生物大分子.
(3)3是含氮堿基,因此將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,圖中3能測到15N.
(4)1是磷酸,將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,1可以檢測到32P;由題意知,精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂時,原料含有P31,因此形成的子代DNA分子都含有P31.
(5)DNA分子精確復(fù)制的原因:NA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為復(fù)制提供精確的模板;堿基互補配對,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進行.
故答案為:
(1)脫氧核糖方向應(yīng)相反
(2)4脫氧核苷酸
(3)3
(4)1 100%
(5)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),能夠為復(fù)制提供精確的模板 堿基互補配對,保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進行.
點評 本題的知識點是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點,DNA分子半保留復(fù)制的特點,DNA分子精確復(fù)制的原因,旨在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和準(zhǔn)確識記.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9:3:3:1 | B. | 黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1 | ||
C. | 黃圓:綠圓=3:1 | D. | 黃圓:綠圓=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 影響該地區(qū)蝗蟲種群數(shù)量變化的直接因素是種群密度 | |
B. | 甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制 | |
C. | 若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災(zāi),屬于生物防治方法 | |
D. | 乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N.只,則t天后種群數(shù)量為N.•0.03t只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有32P | B. | 有35S | C. | 有32P和35S | D. | 沒有32P和35S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
C. | 病毒和細(xì)菌都具有核糖體 | |
D. | 若要大量獲得病毒,需要用活細(xì)胞進行培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.C是高爾基體,E的主要成分是加工后的多肽鏈
C.該細(xì)胞的核基因此時不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進行翻譯
D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性
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