下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述，正確的是（　�。�
A、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動
B、赤霉素能促使細(xì)胞伸長，從而引起植株增高
C、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實的衰老脫落
D、合成乙烯的部位只是果實，乙烯利能加快番茄的成熟
考點：植物激素的作用
專題：
分析：植物激素不參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝的信息；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落；乙烯的合成部位是植物體的各個部位，主要作用是促進(jìn)果實成熟；乙烯利能夠加快果實的成熟．
解答： 解：A、植物激素不直接參與細(xì)胞代謝，而是通過信息分子調(diào)節(jié)生命活動，A錯誤；
B、赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，B正確；
C、脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，C錯誤；
D、植物體的各個部位都能合成乙烯，D錯誤．
故選：B．
點評：考查植物激素的作用的相關(guān)知識，主要考查考生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，運(yùn)用生物學(xué)知識解釋某些生物學(xué)現(xiàn)象的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將二倍體西瓜的花芽進(jìn)行離體培養(yǎng)成幼苗后，用秋水仙素處理其莖尖得到的西瓜植株（　�。�
A、所結(jié)的果實中沒有種子
B、理論上已是一個新物種
C、根部細(xì)胞含兩個染色體組
D、體細(xì)胞中不含有等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于32P標(biāo)記噬菌體侵染無標(biāo)記細(xì)菌實驗的敘述，其中正確的是（　　）
A、與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實驗相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計的
B、在沉淀物中放射性很高，說明RNA是遺傳物質(zhì)
C、采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性
D、所使用的噬菌體，必須是接種在含32P的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水稻的敘述，錯誤的是（　�。�
A、二倍水稻由花粉直接發(fā)育而來
B、二倍水稻經(jīng)秋水仙素處理，可得到四倍水稻，稻穗、米粒變大
C、二倍體水稻與四倍體水稻雜交，可得三倍體水稻，含三個染色體組
D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家已成功將豌豆染色體片段導(dǎo)入玉米細(xì)胞，并培育出具有豌豆優(yōu)良性狀而染色體數(shù)目并沒有發(fā)生變化的玉米新品種．根據(jù)以上資料分析下列說法正確的是（　�。�
A、新品種玉米細(xì)胞可能發(fā)生了染色體易位和基因重組
B、新品種玉米表現(xiàn)出的豌豆性狀一定是單基因控制的性狀
C、新品種玉米和豌豆共用一套遺傳密碼子
D、新品種玉米植株能表現(xiàn)出玉米和豌豆的所有性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于各化合物的基本單位錯誤的是（　　）
A、蛋白質(zhì)--氨基酸
B、纖維素--葡萄糖
C、RNA--脫氧核苷酸
D、核酸--核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的敘述不正確的是（　�。�
A、占人體細(xì)胞干重最多的化學(xué)元素是C元素
B、將細(xì)胞內(nèi)含有的各種元素和物質(zhì)配齊，并按照它們在細(xì)胞中的比例放在一個適宜的容器中，就有可能構(gòu)成一個生命系統(tǒng)
C、生物體內(nèi)含有的化學(xué)元素不都是生物體所必需的
D、C、H、O、N、P五種元素是H7N9和人體細(xì)胞共有的化學(xué)元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖4種化合物的化學(xué)組成中，“○”中表示腺嘌呤脫氧核苷酸的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體細(xì)胞生命歷程各個階段示意圖，①～⑥表示不同時期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．下列敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞的分化與衰老都伴隨著細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能的改變
B、⑤與⑥的DNA相同，而RNA不完全相同
C、⑤細(xì)胞中的遺傳信息通過細(xì)胞核中DNA的復(fù)制傳給下一個細(xì)胞
D、與①相比，②與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較高

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同步練習(xí)冊答案