下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述中,正確的是( 。
A、離子只能通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)出細(xì)胞
B、能量供應(yīng)不足將影響各種大小分子的進(jìn)出
C、胰臟腺泡細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)不需要載體蛋白也不消耗能量
D、用蛋白酶處理細(xì)胞后,主動轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、分泌蛋白形成過程:分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成多肽,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以“出芽”形式形成囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)到達(dá)高爾基體,并實(shí)現(xiàn)膜融合.在此時(shí),對蛋白質(zhì)進(jìn)一步修飾加工,然后再形成囊泡,移動到細(xì)胞膜,再次實(shí)現(xiàn)膜融合,并將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外.
2、
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,甘油
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、如果離子是順濃度梯度的運(yùn)輸可以認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散,逆濃度梯度的運(yùn)輸就一定是主動運(yùn)輸,A錯誤;
B、能量供應(yīng)不足,胞吞、胞吐、主動運(yùn)輸將受到影響,但自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不受影響,B錯誤;
C、分泌蛋白由核糖體合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)一步加工,在通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,整個過程需要線粒體供能,C錯誤;
D、主動轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都需要載體蛋白的協(xié)助,因此用蛋白酶處理細(xì)胞后,主動轉(zhuǎn)運(yùn)和易化擴(kuò)散都將受到影響,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題([]中填字母標(biāo)號,     上填寫文字).

(1)圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[
 
].
(2)如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回.此現(xiàn)象說明:
 
.針刺手指皮膚時(shí),人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺的過程
 

(3)當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí),圖2中結(jié)構(gòu)1以
 
方式將[3]
 
釋放到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜的膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="4qwv4dp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,與受體結(jié)合的物質(zhì)[3]正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將
 

(4)如果用同種電流計(jì)測神經(jīng)細(xì)胞膜上不同部位的電位情況,當(dāng)刺激圖3的a點(diǎn)時(shí),指針?biāo)查g偏轉(zhuǎn)方向如圖所示;如果刺激圖4的c點(diǎn)時(shí),其指針的瞬間偏轉(zhuǎn)方向是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血漿pH不會出現(xiàn)大幅度變化的主要原因是(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、緩沖物質(zhì)的緩沖
C、細(xì)胞的自身穩(wěn)定
D、激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐活動的敘述正確的是( 。
A、在果酒和果醋的制作中,培養(yǎng)液PH都會下降
B、固定化酶固定時(shí)不會造成酶的損傷而影響活性
C、DNA的粗提取中用體積分?jǐn)?shù)95%的冷酒精可以進(jìn)一步純化DNA
D、制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抵制雜菌生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是(  )
A、在體細(xì)胞中,基因和染色體都成對存在
B、在配子中,基因和染色體都單一存在
C、在配子中,基因的數(shù)目和染色體數(shù)目相等
D、在體細(xì)胞中,成對的染色體和基因都是一個來自父方,一個來自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能( 。
A、有效地避免競爭
B、提高生態(tài)系統(tǒng)能量流動效率
C、提高群落的光合作用產(chǎn)量
D、合理地充分利用環(huán)境資源

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于相對性狀的是( 。
A、狗的短毛和卷毛
B、羊的黑毛和兔的白毛
C、牛的棕毛和黑毛
D、人的身高和體重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人的唾液腺細(xì)胞中,比汗腺細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器是( 。
A、中心體B、高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

美國遺傳學(xué)家摩爾根,在野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他用這只果蠅與野生型紅眼果蠅進(jìn)行雜交(實(shí)驗(yàn)Ⅰ),結(jié)果F1全部為紅眼.F1雌雄果蠅相互交配,F(xiàn)2雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅中紅眼和白眼的比例為1:1.這種現(xiàn)象不能用孟德爾的理論完全解釋清楚.于是他繼續(xù)做了下表所示的實(shí)驗(yàn)(Ⅱ、Ⅲ)下列有關(guān)敘述不正確的是:( 。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ親本F1F2
紅眼(♀)×白眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼:白眼=1:1
組別雜交組合結(jié)果
F1紅眼♀×白眼♂紅眼♀:紅眼♂:白眼♀
:白眼♂=1:1:1:1
野生型紅眼♂×
白眼♀(來自實(shí)驗(yàn)Ⅱ)
紅眼♀:白眼♂=1:1
A、實(shí)驗(yàn)Ⅱ可視為實(shí)驗(yàn)Ⅰ的測交實(shí)驗(yàn),其結(jié)果表明F1紅眼雌果蠅為雜合子
B、實(shí)驗(yàn)Ⅲ是實(shí)驗(yàn)Ⅰ的反交實(shí)驗(yàn),正反交結(jié)果不同可確定其不屬于核遺傳
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ的結(jié)果表明野生型紅眼雄果蠅的精子只有一半含有控制眼色的基因
D、對實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解釋是控制眼色的基因只位于X染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案