有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，則其中的賴氨酸個數(shù)為（　�。�
A、qB、P-q
C、q-P+1D、-P-1
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：本題是對組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸脫水縮合反應(yīng)的考查，回憶組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：分析題圖中的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知，半胱氨酸含有1個S原子，因此分子式為CxHYOPNQS的多肽鏈中含有1個半胱氨酸；賴氨酸含有兩個氨基，四種氨基酸都只含有一個羧基，設(shè)賴氨酸的數(shù)目是m，根據(jù)反應(yīng)前后原子守恒定律可得關(guān)系式：氨基酸的個數(shù)=q-m，脫水縮合形成的肽鏈中氧原子的數(shù)目=肽鍵中的氧原子+肽鏈一端-COOH中的氧原子=P=（q-m-1）+2，解得：m=q-P+1．
故選：C．
點(diǎn)評：本題結(jié)合四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合，首先要求考生能分析四種氨基酸得出共同點(diǎn)；其次還要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算，能根據(jù)氮原子數(shù)目計算出氨基酸的數(shù)目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體和線粒體的比較，錯誤的是（　�。�
A、在葉綠體中，與光合作用有關(guān)的色素都分布在類囊體的薄膜上
B、在線粒體和葉綠體中都有產(chǎn)生、消耗[H]的過程
C、葉綠體在光下合成ATP，線粒體在黑暗中合成ATP
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列操作得到的數(shù)據(jù)比實際數(shù)值偏小的是（　�。�
A、樣方法：在個體密集區(qū)取樣
B、標(biāo)志重捕法：標(biāo)記物易脫落
C、抽樣檢測法：在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液上層取樣
D、遺傳病發(fā)病率調(diào)查：在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，兩種分別叫做PBA和TUDCA的化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治療，其機(jī)理是：這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、肥胖可能與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)
B、患Ⅱ型糖尿病的小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)
C、JNK基因活動受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一重要病因
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯影響血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、制片流程為：解離→染色→漂洗→制片
B、觀察中期細(xì)胞可清晰的看到染色體且隨后染色體著絲點(diǎn)分裂
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D、低倍鏡下尋找分生區(qū)的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形、排列緊密

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩個家族的遺傳系譜圖，已知甲家庭患色盲，5號攜帶乙家族致病基因，乙家族無色盲基因．請回答下列問題：

（1）乙家族遺傳病的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性基因．
（2）乙家族表現(xiàn)正常的個體中肯定是雜合子的是
 
．
（3）如果11與12這對夫妻再生一個孩子，是患病女孩的概率是
 
．
（4）如果3號和4號再生一個小孩是色盲男孩，則該色盲男孩的色盲基因來自于Ⅰ代中的
 
個體．
（5）5號與13號婚配后，后代患色盲的概率是
 
，同時患兩種病的概率是
 
，只患一種遺傳病男孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性增大從而有利于物質(zhì)運(yùn)輸
C、屬于自殺行為的細(xì)胞凋亡過程是由基因決定的
D、細(xì)胞凋亡對于抵御外界因素的干擾具有積極的意義

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是（　　）
A、細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B、植物生長素和動物生長激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色
C、細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D、1分子ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

調(diào)查小組對某一家族的單基因（用A、a表示）遺傳病所做的調(diào)查結(jié)果如圖所示．下列說法錯誤的是（　　）
A、該遺傳病不可能是Y染色體遺傳和X染色體隱性遺傳
B、該遺傳病最可能是X染色體顯性遺傳，則Ⅳ-5的基因型為XAXa或XaXa
C、若該病為常染色體顯性遺傳，則Ⅲ-5和Ⅲ-6再生正常女兒的概率為
1
4
D、在無突變情況下，若Ⅳ-3表現(xiàn)正常，也不會改變對該病遺傳方式的判斷

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