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下圖表示對孟德爾一對相對性狀的遺傳試驗的模擬實驗過程,對該實驗過程的敘述不正確的是

A.甲、乙兩桶內兩種顏色小球大小輕重須一致

B.甲、乙兩桶內小球總數(shù)不一定要相等,但每個小桶內兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等

C.抓取完一次記錄好組合情況后,應將兩桶內剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

D.該實驗須重復實驗多次

 

C

【解析】

試題分析:小球代表配子,因為抓取時是隨機的,因此必須大小輕重一致,故A錯誤。甲乙兩桶代表雌雄生殖器官,桶內的小球代表配子,因為雌雄配子數(shù)量不同,故小球總是不一定要相等,但每個小桶內的兩種顏色的小球代表的是雌性和雄性產生的配子,數(shù)目一定要相等,故B正確。抓取后,應該將小球放入后進行,故C錯誤。該實驗需要重復多次,故D正確。

考點:本題考查分離定律相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作期中考試高一生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關受精作用的敘述錯誤的是 ( )

A.合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方

B.受精時,精子和卵細胞的染色體會合在一起

C.合子中全部的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方

D.合子中的染色體數(shù)與本物種體細胞的染色體數(shù)相同

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是(  )

A.甲條件下,細胞呼吸的產物除CO2外,還有乳酸

B.乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C.丙條件下,細胞呼吸產生的ATP最少

D.丁條件下,產物中的CO2全部來自線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北孝感中學高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( )

A.線粒體能將葡萄糖氧化分解為CO2和H2O

B.含有葉綠體的細胞都含有線粒體

C.只有含葉綠體的細胞才能將無機物轉化為有機物

D.線粒體是細胞的“能量轉換站”,能為各種生命活動提供能量

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各生物個體基因組成中,屬于可穩(wěn)定遺傳的是:

A.AAbb B.aaBb C.YyRr D.YyRR

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞知識的敘述,正確的是

A.細胞膜功能的復雜性,主要取決于膜上的蛋白質的種類和數(shù)量

B.硝化細菌能夠將CO2和H2O合成為糖類,同時把光能轉化為化學能

C.細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低,色素含量減少

D.細胞的分化使得多細胞生物各種生理功能的效率有所降低

 

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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示環(huán)境因素對某株綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析,正確的是

A.b點限制光合作用速率的因素是CO2濃度

B.與a點相比,b點C3含量多于a點

C.a點與b點光合作用速率差異的原因是光照強度和CO2濃度的不同

D.a點葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中均可產生ATP

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南鄭州一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,可能導致尿糖產生的因素有

①腎小管病變,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量進食糖類

③病毒感染并破壞胰島B細胞 ④胰島A細胞分泌旺盛,胰高血糖素含量過量

⑤肥胖引發(fā)肌肉組織減少 ⑥長期心理壓力大,精神緊張

A.①②④⑤ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省周口市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾研究過程的分析正確的是( ).

A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的

B.對F1測交,測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,且數(shù)量比為1:1是假設內容

C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了正、反交實驗

D.F2代既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1是推理內容

 

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