下面關(guān)于鈣在動(dòng)物體內(nèi)的作用的敘述,不正確的是( 。
A、人體缺鈣會(huì)影響骨骼發(fā)育
B、血鈣過低,動(dòng)物肌肉會(huì)抽搐
C、血鈣過高,動(dòng)物肌肉乏力
D、克山病與缺鈣有明顯的關(guān)系
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:無機(jī)鹽的主要存在形式是離子,有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機(jī)鹽對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要功能,有些無機(jī)鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓.
解答: 解:A、鈣是骨骼和牙齒的重要組成成分,人體缺鈣會(huì)影響骨骼發(fā)育,A正確;
B、人體內(nèi)血液中鈣含量過低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,B正確;
C、人體內(nèi)血鈣濃度過高會(huì)患重癥肌無力,C正確;
D、克山病與人體血液中硒含量過低有關(guān),與鈣無關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解無機(jī)鹽的存在形式和功能的知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是(  )
A、海帶細(xì)胞從海水中主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)碘進(jìn)入細(xì)胞
B、抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外
C、人的成熟紅細(xì)胞不進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸
D、氫離子通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于圖示的敘述,不正確的是( 。
A、因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,所以可以斷定該細(xì)胞很可能為動(dòng)物細(xì)胞
B、④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個(gè)著絲粒②相連
C、細(xì)胞中有八條染色單體
D、在后期時(shí),移向兩極的染色體大小、形態(tài)各不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①應(yīng)為
 
,②應(yīng)為
 

(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)寫出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:
 

(4)對(duì)于動(dòng)物和人來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP時(shí),所需的能量主要來自
 
;對(duì)于綠色植物來說,ADP轉(zhuǎn)變成ATP時(shí),所需能量主要來自
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體區(qū)別的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,所含有的酶不同
B、大小不同,葉綠體大
C、功能不同
D、有線粒體的細(xì)胞一定有葉綠體,但有葉綠體的細(xì)胞不一定有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼?任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,收縮不能維持,用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí).實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

放射性同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的手段,下面說法不正確的是( 。
A、用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑
B、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,不能用15N代替32P標(biāo)記DNA
C、用3H標(biāo)記的亮氨酸,來研究分泌蛋白的合成和分泌
D、在含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖,在細(xì)胞核、線粒體、核糖體處均可檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解,請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是
 
,老鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第
 
營(yíng)養(yǎng)級(jí)
(2)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度,常用的方法是
 
;
(3)鷹與蛇兩個(gè)種群之間的關(guān)系為
 

(4)草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比抵抗力穩(wěn)定性較
 

(5)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 

(6)下表是五個(gè)種群(不包括分解者)在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度.
能量(kJ)1.4×1091.2×1091.6×1081.8×1083.9×107
X含量(mg/L)0.0370.0360.350.393.4
若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)激素的敘述,正確的是( 。
①寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié),但不屬于反饋調(diào)節(jié)
②生長(zhǎng)激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi)來促進(jìn)排卵.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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