下圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、b、c、d 表示過 程。下列說法不正確的是
A.①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C.a(chǎn) 表示脫水縮合過程,b、c 表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程
D.圖中的全過程在原核細胞中也可以發(fā)生
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1.43 | B. | 0.7 | C. | 0.5 | D. | 0.3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項所列的物質(zhì)都屬于蛋白質(zhì)
A.植物蠟、生長激素、纖維素
B.淀粉酶、抗體、胰島素
C.血紅蛋白、維生素D、膽固醇
D.載體、胰蛋白3酶、RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江湖州中學高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在正常人的血漿中,NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍。當血漿中的NaHCO3含量減少時,會形成酸中毒;當血漿中H2CO3含量減少時,則形成堿中毒。這個事實表明,某些無機鹽的作用是
A.維持血漿正常濃度 B.維持血漿酸堿平衡
C.影響細胞形態(tài) D.影響生物膜透性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的裝置(如下圖)置于適宜溫度下,一段時間后,經(jīng)檢測,裝置中葡萄糖減少了 a 摩爾,氣體的體積總量增加了 b 摩爾。以下關(guān)于酵母菌細胞呼吸的分析,不正確的是
A.無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5b 摩爾
B.有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-b 摩爾
C.細胞呼吸產(chǎn)生的 CO2 量為 6a-2b 摩爾
D.細胞呼吸消耗的 O2 量為 6a-3b摩爾
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色熒光蛋白是從發(fā)光水母中分離出來的一種結(jié)構(gòu)蛋白,其相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。若 R基上的羧基和氨基不會脫水形成肽鍵,則下列對該蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
氨基酸數(shù)目 | 126 | R 基上的羧基數(shù) | 15 | |
游離羧基總數(shù) | 17 | 游離氨基總數(shù) | 17 |
A.只有 1 條肽鏈
B.R 基上的氨基有 17 個
C.水解時,水中的氧參與形成氨基
D.合成一分子該蛋白質(zhì)脫去水的分子量為 2232
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都七中高一下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
松樹和松鼠細胞中均有,且含 DNA 的細胞器是
①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南一中濟南外語濟鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是( )
A.前者可表示為光合作用的光反應(yīng)階段
B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧
C.后者可表示為有氧呼吸第二階段
D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞培養(yǎng)不能獲得有重要價值的蛋白質(zhì)生物制品 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細胞分散 | |
C. | 細胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 | |
D. | 培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的細胞叫細胞株 |
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