糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、糖脂、膽固醇等
B、淀粉、纖維素和糖元基本組成單位都是葡萄糖
C、淀粉和油脂水解的終產(chǎn)物都是二氧化碳和水
D、糖類可以在葉綠體、高爾基體、肝臟及肌肉中合成
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類、分布和功能，脂質(zhì)的分類、分布和功能，細(xì)胞膜的組成成分，先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、細(xì)胞膜上的磷脂構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，膽固醇也是細(xì)胞膜的重要組成成分，有的多糖與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，A正確；
B、淀粉、纖維素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚體，B正確；
C、淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖，油脂水解的產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，C錯(cuò)誤；
D、葉綠體通過(guò)光合作用合成淀粉，葡萄糖在高爾基體中可以形成植物細(xì)胞壁的組成成分纖維素，肝臟和肌肉細(xì)胞中可以將葡萄糖聚合形成糖原，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較等方法綜合解答問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


（1）圖中①表示
 
，②屬于
 
調(diào)節(jié)，⑤屬于
 
調(diào)節(jié)，所以水平衡是由
 
、
 
調(diào)節(jié)共同作用完成的．
（2）抗利尿激素是由③
 
分泌，并由⑦
 
釋放的．作用是促進(jìn)
 
對(duì)水的重吸收．
（3）醛固酮的分泌部位是
 
，作用是
 
．
（4）水和鈉鹽在維持細(xì)胞外液滲透壓穩(wěn)定方面有重要意義，人在高溫條件下工作、劇烈運(yùn)動(dòng)或患某種疾病時(shí)，會(huì)丟失大量鹽和無(wú)機(jī)鹽，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的
 
下降，并出現(xiàn)
 
等癥狀，因此要注意補(bǔ)充
 
．體現(xiàn)出無(wú)機(jī)鹽的主要功能之一是
 
．
（5）K+不僅在維持
 
上起決定性作用，而且還具有維持
 
等重要作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖簡(jiǎn)要概括了在真核細(xì)胞內(nèi)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、①表示基因，主要位于染色體上
B、②過(guò)程中堿基配對(duì)方式與③過(guò)程中有所不同
C、③表示翻譯，該過(guò)程離不開(kāi)④
D、④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在晴朗的夏季，將一正常生長(zhǎng)的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)，室外繼續(xù)培養(yǎng)?每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度，繪制成如圖所示曲線（水平虛線：實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度）?據(jù)圖得出的正確判斷是（　�。�
A、FG段表明氣孔關(guān)閉，光合作用小于呼吸作用
B、E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C、B點(diǎn)呼吸作用強(qiáng)度比C點(diǎn)小
D、該植物在這一天中表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)人類生活方式的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、純天然谷物食品，不含任何糖類，糖尿病患者盡可放心食用
B、低碳生活方式有助于減少碳排放，防止大氣中CO2增長(zhǎng)過(guò)快
C、發(fā)霉的、熏制的、烤焦的及高脂肪的食品，長(zhǎng)期食用容易導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D、運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗會(huì)排出過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡和酸堿平衡失調(diào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（　�。�
A、都含有色素
B、都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)
C、它們所含酶的種類相同
D、所有植物細(xì)胞中都含有線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

學(xué)好生物學(xué)可以指導(dǎo)我們健康的生活，下列認(rèn)識(shí)正確的是（　　）
A、脂類物質(zhì)都會(huì)使人發(fā)胖，最好不要攝入
B、精瘦肉中含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)，必要時(shí)蛋白質(zhì)也可以提供能量
C、無(wú)糖八寶粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以幾乎不含糖類
D、蔬菜當(dāng)中含量較多的有機(jī)物纖維素屬于糖類，可以為人體提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類與脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A、都是只由C、H、O組成
B、都可參與細(xì)胞膜的構(gòu)成
C、可用相同試劑鑒定
D、都是主要的能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)研究表明，四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合，如圖表示遺傳信息的流動(dòng)方向，這些抗生素均阻斷了圖中的哪個(gè)過(guò)程（　�。�
A、①B、②C、③D、④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案