【題目】為了提高溫室黃瓜的產(chǎn)量，科研工作者取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜分成四組，甲組自然生長(zhǎng)，乙組補(bǔ)充CO2，丙組高溫處理，丁組高溫+補(bǔ)充CO2，進(jìn)行培養(yǎng)并測(cè)定其凈光合速率，結(jié)杲如下圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 13：00凈光合速率低是因?yàn)槿~綠體中CO2含量低

B. 丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使光合酶活性下降

C. 丁組說(shuō)明CO2和溫度對(duì)提高凈光合速率具有協(xié)同作用

D. 15：00后凈光合下降和9: 00后凈光合下降的原因相同

【答案】D

【解析】13：00凈光合速率低是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉，導(dǎo)致葉綠體中CO2含量低，影響了光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，A正確；根據(jù)題干信息可知，甲組是自然生長(zhǎng)，丙組是高溫處理，因此丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使與光合作用有關(guān)的酶活性下降，B正確；丁組高溫+補(bǔ)充CO2，凈光合速率最高，說(shuō)明CO2和溫度對(duì)提高凈光合速率具有協(xié)同作用，C正確；15：00后凈光合下降和9: 00后凈光合下降的原因不同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________，培養(yǎng)的細(xì)胞在貼壁生長(zhǎng)至鋪滿培養(yǎng)皿底時(shí)停止分裂，這種現(xiàn)象稱為________。

（2）圖中 2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過(guò)程稱為________；也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過(guò)________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過(guò)________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

（4）小鼠胚胎干細(xì)胞(ES)可由囊胚的________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向________后用于疾病的細(xì)胞治療。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 ③藥物放在C，刺激B，肌肉不

收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的全能性是指

A. 細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能

B. 已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C. 已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化

D. 細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可存在于人體內(nèi)環(huán)境中，但不能由人體細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)是

A. IAA B. 乳酸 C. 水 D. 尿素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)細(xì)胞A釋放多巴胺會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞B產(chǎn)生興奮，A細(xì)胞膜上的多巴胺運(yùn)載體可以把發(fā)揮作用后的多巴胺運(yùn)回細(xì)胞A。某藥物能夠抑制多巴胺運(yùn)載體的功能，干擾A、B細(xì)胞間興奮傳遞（如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. ①中多巴胺的釋放過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B. ①釋放的多巴胺與②結(jié)合會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞B的膜電位改變

C. 多巴胺只能由細(xì)胞A釋放作用于細(xì)胞B使興奮單向傳遞

D. 藥物會(huì)導(dǎo)致突觸間隙多巴胺的作用時(shí)間縮短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是復(fù)制形成的

B. 同一個(gè)體的體細(xì)胞的細(xì)胞核中遺傳信息一般相同

C. 染色體蛋白和核糖體蛋白都能兩次穿過(guò)核孔

D. 衰老的細(xì)胞，核體積增大，染色質(zhì)收縮成染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二倍體高等動(dòng)物有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A. 都會(huì)因DNA復(fù)制而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 B. 都存在同源染色體聯(lián)會(huì)和著絲點(diǎn)分裂

C. 均可能發(fā)生基因突變和染色體變異 D. 子細(xì)胞的染色體組數(shù)均與母細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類似（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 引物Ⅱ?yàn)镠O—C—C—5′，溫度降至55℃時(shí)與a鏈結(jié)合

B. 從理論上推測(cè)，第四輪循環(huán)產(chǎn)物中引物Ⅰ、引物Ⅱ均含有的DNA片段所占的比例為15/16

C. PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

D. 用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不需要知道基因的全部序列

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