【題目】圖1是由金環(huán)蛇毒引發(fā)的免疫反應(yīng)示意圖,圖2是該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中物質(zhì)A、物質(zhì)B分別是________________________。

(2)人遇到金環(huán)蛇時(shí),在特別恐懼的情況下,腎上腺素的分泌增加,呼吸頻率加快,心率加速。這種調(diào)節(jié)方式屬于______________________。

(3)由圖2可知,正常情況下,貯藏存在突觸小泡內(nèi)的乙酰膽堿可防止被細(xì)胞內(nèi)的________________破壞。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),乙酰膽堿釋放、擴(kuò)散到突觸后膜,與乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜主要對(duì)____________的通透性增大,引起突觸后膜電位發(fā)生的變化為____________。

(4)人被金環(huán)蛇咬傷后,病人會(huì)出現(xiàn)全身肌肉癱瘓的癥狀。結(jié)合圖2推測(cè)該蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因是____________。

【答案】 淋巴因子、抗體 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)) 乙酰膽堿酯酶(或能水解乙酰膽堿的酶) Na+ 由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 該蛇毒與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙乙酰膽堿與其受體的結(jié)合,影響興奮傳遞給肌細(xì)胞

【解析】試題分析:由甲圖可知,能吞噬蛇毒的細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,并將抗原呈遞給T淋巴細(xì)胞,T細(xì)胞接受抗原刺激后開(kāi)始分泌淋巴因子(即物質(zhì)A);B淋巴細(xì)胞一方面在淋巴因子的作用下,一方面在蛇毒(抗原)刺激下,增殖分化為記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞,其中漿細(xì)胞可以合成并分泌抗體即物質(zhì)B;抗體能與抗原在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生特異性結(jié)合,從而消滅抗原(蛇毒)。分析圖乙可知,蛇毒和乙酰膽堿可以競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的相同受體,從而導(dǎo)致興奮在突觸處不能正常傳遞。

(1)結(jié)合前面的分析可知,圖甲中物質(zhì)A是T細(xì)胞分泌的淋巴因子物質(zhì)B是漿細(xì)胞分泌的抗體。

(2)人被毒蛇咬傷后產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)腎上腺素的含量也增加,由于腎上腺素可作為神經(jīng)遞質(zhì)既參與神經(jīng)調(diào)節(jié),也作為激素參與激素調(diào)節(jié),所以使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

(3)分析圖乙可知,乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在突觸小泡內(nèi),可防止被能水解乙酰膽堿的酶即乙酰膽堿酯酶水解;當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙中突觸前膜處時(shí),乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜鈉離子通道打開(kāi)而瞬時(shí)內(nèi)流,突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正,當(dāng)電位達(dá)到一定閾值時(shí),可在突觸后神經(jīng)細(xì)胞膜上引起一個(gè)動(dòng)作電位。

(4)結(jié)合前面的分析,蛇毒影響細(xì)胞間興奮傳遞的原因可能是a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜,進(jìn)而影響興奮傳遞給肌細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是()

A. 甲圖所示過(guò)程叫作翻譯,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過(guò)程中核糖體移動(dòng)的方向是從右到左

C. 乙圖所示過(guò)程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶

D. 甲圖和乙圖所示過(guò)程中都發(fā)生了堿基配對(duì),并且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個(gè)患白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有23個(gè)四分體

B. 在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦所生女兒可能患色盲病

D. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于六倍體普通小麥的花粉經(jīng)植物組織培養(yǎng)成的植株的敘述,正確的是

A. 是三倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組,不可育

B. 是單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組,不可育

C. 是單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有三個(gè)染色體組,不可育

D. 是六倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有六個(gè)染色體組,可育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N,下列有關(guān)敘述正確的是

A. t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等

B. t0t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

C. 該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為N

D. t1t2時(shí),該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用兩種焚光燃料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子,將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合時(shí),兩種熒光燃料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊),最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是

A. 膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性 D. 膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 框圖①內(nèi)的生物不都是原核生物,但都能發(fā)生基因突變

B. 框圖②內(nèi)的生物都不含光合色素,故都屬于異養(yǎng)生物

C. 框圖③內(nèi)的生物都具有核糖體,且其核糖體的形成均與核仁有關(guān)

D. 框圖④內(nèi)的生物都是既屬于細(xì)胞層次,又屬于個(gè)體層次

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①~④表示某高等生物細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 高倍顯微鏡下可看到圖①

B. 結(jié)構(gòu)②參與細(xì)胞的有絲分裂時(shí),將會(huì)在間期倍增

C. 該細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器僅有圖中結(jié)構(gòu)①

D. 結(jié)構(gòu)③參與該細(xì)胞分裂末期細(xì)胞壁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)毛霉在腐乳制作中的作用的敘述,正確的是( )

將多糖分解成葡萄糖 將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸 將脂肪水解成甘油和脂肪酸 將核酸分解成核苷酸

A. ①②B. ②③

C. ③④D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案