【題目】如圖為雄果蠅體細胞的染色體組成，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，X或Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Y構成一個染色體組
B.雄果蠅為二倍體
C.染色體組中染色體形態(tài)各不相同
D.若II染色體與III染色體上的基因發(fā)生互換應屬交叉互換型基因重組

【答案】D
【解析】解：A、圖中Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y屬于同源染色體，所以染色體Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y可組成果蠅的一個染色體組，A正確；
B、由于Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y屬于同源染色體，所以雄果蠅為二倍體，B正確；
C、染色體組中染色體形態(tài)大小各不相同，C正確；
D、若II染色體與III染色體上的基因發(fā)生互換應屬染色體結構變異，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體的相關知識，掌握由配子發(fā)育成的個體叫單倍體；含兩個染色體組就叫二倍體；體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.屬于生物膜系統(tǒng)的結構是①和③
B.動物細胞中存在結構②，它與細胞的有絲分裂有關
C.結構①與有機物中能量的釋放有關，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D.結構①中也存在結構④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是（ ）
A.該生態(tài)系統(tǒng)提高了總能量利用率，但不能提高營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
B.該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓，促進了系統(tǒng)中物質和能量的循環(huán)使用
C.合理使用農(nóng)家肥可提高葡萄和蔬菜的產(chǎn)量
D.該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質循環(huán)再生”的原理

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物體內脂質與糖類的敘述，錯誤的是

A. 維生素D可促進腸道對鈣和磷的吸收

B. 磷脂不是所有細胞必不可少的脂質

C. 脂肪與糖原都是細胞內儲存能量的物質

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分并參與血脂運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括

A. 細胞膜、染色體、核膜 B. 細胞膜、核糖體、核膜

C. 細胞膜、細胞器膜、核膜 D. 細胞膜、中心體、核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關氨基酸或蛋白質的敘述，正確的是：

A. 相對分子質量最大的氨基酸是甘氨酸

B. 蛋白質是組成中心體等具膜結構的重要成分

C. 雙縮脲試劑主要檢測蛋白質中游離氨基

D. 氨基酸脫水縮合形成肽鍵同時產(chǎn)生水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是

A．前期：染色體復制一次

B．中期：染色體與DNA數(shù)目相等

C．后期：染色體數(shù)目加倍

D．末期：始終看不到核膜和核仁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內DNA復制的敘述，錯誤的是

A. DNA雙鏈先全部解鏈，再進行復制

B. DNA解旋需要解旋酶，并消耗能量

C. DNA復制過程中有氫鍵的斷裂，也有氫鍵的形成

D. DNA聚合酶催化磷酸與脫氧核糖之間形成磷酸二酯鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于染色體結構變異的敘述，不正確的是 ( )

A．外界因素可提高染色體斷裂的頻率

B．染色體缺失了某段，可導致生物性狀發(fā)生改變

C．一條染色體某一段顛倒180°后生物性狀不發(fā)生改變

D．染色體結構變異一般可用顯微鏡直接檢驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案