【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。

（1）顯微鏡的目鏡長度與物鏡長度成關系，即放大倍數(shù)越大，目鏡長度 ， 物鏡長度。
（2）要獲得最放大倍數(shù)的效果，要選用上圖哪個。
（3）要使顯微鏡視野中的物像更加清晰，應使用。

【答案】
（1）反比；越短；越長
（2）A
（3）細準焦螺旋進行調焦
【解析】顯微鏡的目鏡長度與其放大倍數(shù)成反比，即放大倍數(shù)越大，目鏡長度越短。物鏡則相反。因此要在視野中看到細胞最少，應該選用最短的目鏡和最長的物鏡，因此物鏡和載玻片之間的距離最短。在使用高倍鏡時只能通過調節(jié)細準焦螺旋使得物像更加清晰。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展的相關知識，掌握最先發(fā)現(xiàn)細胞的科學家:1665 英國人虎克，也是細胞的命名者；荷蘭人列文虎克，首次觀察到活細胞；19世紀30年代后期德國人施萊登和施旺創(chuàng)立細胞學說．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的敘述中．正確的是（ ）

A．沙丘上進行的群落演替是初生演替，火山巖上進行的是次生演替

B．一個種群被另一個種群替代的過程叫群落演替

C．在水稻田中，農(nóng)民種的水稻長勢好又整齊，在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落中不存在垂直結構

D．群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花的花色由兩對完全顯性遺傳的等位基因(分別用A、a和B、b表示)控制，進一步研究發(fā)現(xiàn)其花色遺傳機制如圖所示，試分析并回答下列問題：

(1)據(jù)棉花花色遺傳可以看出，基因通過控制________來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀。

(2)開紫花棉花的基因型有________(填數(shù)字)種，現(xiàn)有一株開白花棉花，如果要通過一次雜交實驗判斷其基因型，可利用種群中表現(xiàn)型為________的純合子與之雜交：若子代既有紫花又有紅花，則其基因型為________。

(3)已知棉花的抗病與易感病為另一對相對性狀。用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花雜交，若要快速培育出紫花抗病純種最好采用________育種，其程序主要包括______________和______________兩個過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝細胞合成的糖原儲存在細胞內，合成的脂肪是以VLDL（脂肪與蛋白質復合物）形式分泌出細胞外．下列相關敘述，正確的是（ ）
A.糖原和VLDL都含有C，H，O，N元素
B.VLDL是以自由擴散方式分泌到細胞外的
C.VLDL的合成過程必須要有內質網(wǎng)的參與
D.糖原和脂肪是細胞生活的主要能源物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關問題：

(1)圖A表示的是_________過程，圖B表示的是_________過程。

(2)圖中b、c、d、e具有相同的______________。

(3)若e能合成血紅蛋白，則b、c、d 都_____(不能或能）合成。

(4)若a為植物細胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有________性。

(5) a、b、c、d、e這五個細胞相比，哪一個細胞的全能性是最大的？__________。

(6)由相同的b或相同的c共同組成的結構層次叫_________，由a、c、d、e共同組成的結構層次叫_________(組織或器官）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【河北省衡水中學2017年高考押題理科綜合生物試題（三）】某同學利用黑藻探究“光照強度對光合速率的影響”，設計實驗裝置如圖乙所示。圖甲表示在一定光強度下裝置乙中黑藻葉肉細胞的部分代謝過程，其中a、b、c、d代表不同的細胞結構，①⑤代表不同的物質。請回答：

（1）圖甲結構a、b、c中存在光合色素的是__________________（用字母表示），提取和分離光合色素依次用____________________（填試劑）。

（2）圖甲中①在b內參與有氧呼吸的__________階段，④代表____________（填物質），能夠產(chǎn)生⑤的細胞器有_________________（用字母表示）。

（3）若適宜光強度下，圖乙裝置中有色小液滴向右移動。當CO2濃度突然降低，則短期內葉綠體中[H]的含量將_______（填“增加”“減少”或“不變”）。一定時間內有色小液滴的移動距離代表一定量的黑藻單位時間內___________的量。本實驗要設置對照實驗校正外界環(huán)境引起的誤差，如何設置？____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【2016-2017學年湖北省華中師范大學第一附屬中學高三下學期期中考試生物】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，圖甲表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響，圖中實線表示實際光合作用速率，虛線表示呼吸速率（單位：mg．h—1）。據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖甲中，X代表________ ，Y代表_______，①～⑤過程（僅考慮有氧條件）中能使ADP含量減少的過程是________（寫序號），②過程中發(fā)生的能量變化是__________________。

(2)②過程可產(chǎn)生合成Z的原料，這些原料的運動方向是____________________________。

(3)分析圖乙可知，光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響，其中與_______作用有關的酶對高溫更為敏感；在光合作用和細胞呼吸過程中，有關酶的作用機理是_________________。

(4)在30℃條件下，白天光照11小時，一晝夜植物體的干重變化情況是_________(取整數(shù))。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象（缺少某一片斷，用X﹣）．缺刻紅眼雌果蠅（XRX﹣）與白眼雄果蠅（XrY）雜交得F1 ， F1雌雄個體雜交得F2 ． 已知F1中雌雄個體數(shù)量比例為2：1，雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼．以下分析不合理的是（ ）
A.X﹣與Y結合的子代會死亡
B.F1白眼的基因型為XrX﹣
C.F2中雌雄個體數(shù)量比為
D.F2中紅眼個體的比例為

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【題目】下列關于人體細胞衰老、凋亡和癌變的敘述，錯誤的是

A. 癌細胞具有細胞無限增殖的特點

B. 在胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞凋亡

C. 正常細胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D. 衰老細胞核體積不斷增大，核膜不斷向內折疊

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