比較有絲分裂和減數(shù)分裂過程,下列說法正確的是( 。
A、有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞中均不含同源染色體
B、減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
C、有絲分裂也有基因的自由組合
D、減數(shù)分裂過程存在兩個(gè)細(xì)胞周期
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1、有絲分裂是體細(xì)胞的細(xì)胞增殖的方式,在分裂過程中,染色體通過復(fù)制然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中.
2、減數(shù)分裂一般是原生生殖細(xì)胞如精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中的分裂方式;在分裂過程中,DNA復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次,并且在分裂過程中存在同源染色體的配對(duì)和分離的現(xiàn)象,因此產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中不存在同源染色體.
解答: 解:A、有絲分裂全過程以及減數(shù)第一次分裂都有同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、減數(shù)分裂第一次分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象和四分體,B正確;
C、基因的作用組合發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞周期發(fā)生在連續(xù)分裂的細(xì)胞,減數(shù)分裂沒有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)、細(xì)胞的減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的分析能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,不正確的是(  )
A、培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)
B、培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例會(huì)影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C、離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過再分化才能形成愈傷組織
D、高度分化的細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才能表現(xiàn)全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是(  )
A、基因突變、細(xì)胞核變異或非整倍體產(chǎn)生都會(huì)影響長(zhǎng)期培養(yǎng)過程中的器官形成
B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C、長(zhǎng)期培養(yǎng)中,由于各種原因產(chǎn)生了缺乏成胚性的細(xì)胞系
D、同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型都相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有(  )
①DNA復(fù)制  ②mRNA與核糖體結(jié)合   ③轉(zhuǎn)錄   ④翻譯   ⑤RNA復(fù)制    ⑥逆轉(zhuǎn)錄.
A、①②③④⑤
B、②③④⑤⑥
C、①③④⑤⑥
D、①②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

減數(shù)分裂中的第一次分裂的主要特點(diǎn)是( 。
A、姐妹染色單體分開
B、同源染色體分開
C、染色體進(jìn)行復(fù)制
D、染色體被恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B、甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D、B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目:高中生物 來源: 題型:

某細(xì)菌生活在富含F(xiàn)e2+的水中.它能將Fe2+氧化成Fe3+,并能利用該過程所產(chǎn)生的能量來生產(chǎn)有機(jī)物,這種制造有機(jī)物的方式是( 。
A、光合作用B、呼吸作用
C、化能合成作用D、氧化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛胰島素具有降血糖的作用,它含有兩條多肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條多肽鏈間通過兩個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)-SH連接而成的)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
 

(2)胰島素分子中含有肽鍵
 
個(gè).形成二硫鍵的-SH一定是位于相應(yīng)氨基酸分子的
 
上.從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個(gè)“-COOH”,這51個(gè)氨基酸分子形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少了
 

(3)人體中胰島素的含量過低,會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)疾病,其治療時(shí)胰島素應(yīng)
 
(選填“口服”或“注射”),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)Ⅲ和V稱為
 

(2)決定氨基酸種類的編號(hào)是
 

(3)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸,失去
 
個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為
 
.該化合物的名稱是
 

(4)該化合物最左端的肽鍵水解后生成的氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示為
 

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