某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表:(單位是J/(hm2?a).
植物田鼠
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
4.64×10119.16×10106.48×10101.8×10102.2×10101.16×10107.5×109
(1)鼬為雜食性,也常以谷物為食,則田鼠和鼬的種間關(guān)系為
 

(2)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是
 

(3)在研究能量流動時(shí),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.該種群密度是
 
.若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 

(4)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于
 
,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失.
(5)鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí),常噴出惡臭的液體,這種行為傳遞的信息類型為
 

(6)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠
 
,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(7)該耕地中富含磷元素,被生物體吸收后,在細(xì)胞內(nèi),磷元素通過參與
 
反應(yīng)(寫反應(yīng)式),保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是指下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比;種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答: 解:(1)鼬為雜食性,也常以谷物為食,而田鼠以谷物為食,所以田鼠和鼬的種間關(guān)系為捕食和競爭.
(2)能量流動效率是兩個(gè)營養(yǎng)級同化的能量比,能量從田鼠傳遞到鼬的效率是=1.16×1010÷6.48×1010=17.9%.
(3)設(shè)種群數(shù)量為x,則x÷40=30÷15,x=80,故種群密度為80只/hm2.若帶標(biāo)記田鼠有部分個(gè)體標(biāo)記脫落,導(dǎo)致種群密度估算偏大.
(4)生物同化的能量一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失.
(5)鼬在遇到危險(xiǎn)時(shí),常噴出惡臭的液體,這種行為傳遞的信息類型為化學(xué)信息.
(6)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(7)在細(xì)胞內(nèi),ADP與ATP能相互轉(zhuǎn)化,磷元素通過參與ADP+Pi+能量
ATP反應(yīng),保持細(xì)胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定.
故答案為:
(1)捕食和競爭
(2)17.9%
(3)80只/hm2  偏大
(4)自身的生長、發(fā)育和繁殖
(5)化學(xué)信息
(6)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
(7)ADP+Pi+能量
ATP
點(diǎn)評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查能量流動及計(jì)算,關(guān)鍵是把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作過程的說法,正確的是( 。
A、制作腐乳時(shí)只有毛霉發(fā)揮作用
B、豆腐的表面長出青色物質(zhì)則標(biāo)志著腐乳制作完成
C、在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與
D、制作腐乳時(shí)加鹽是為了促進(jìn)毛霉的生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成.納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B 過程).如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機(jī)理簡圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將
 
滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說明
 

(2)NK 的間接作用是
 
 激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓.
(3)請根據(jù)下列給出的實(shí)驗(yàn)材料,比較NK 與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,補(bǔ)全相應(yīng)內(nèi)容.
供選實(shí)驗(yàn)材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液,緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表.
實(shí)驗(yàn)步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
 加入物質(zhì)的成分試管1試管2
1A
 
++
2緩沖液++
3納豆激酶(NK)溶液+-
4B
 
-+
①表格中A處添加的物質(zhì)是
 
,B處添加的物質(zhì)是
 

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②③表示某雌性動物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖.圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖①所示的分裂時(shí)期對應(yīng)于圖④的
 
階段.圖④的Ⅲ階段對應(yīng)于圖
 
細(xì)胞,此細(xì)胞中含有
 
個(gè)染色體組,該生物的體細(xì)胞中最多含有
 
條染色體.
(2)從數(shù)量關(guān)系分析,圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中,細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 
;由Ⅱ→圖②的過程中染色體的主要行為變化是
 
、
 

(3)若圖③是圖②產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞,則圖③的名稱是
 
,其基因型應(yīng)是
 

(4)導(dǎo)致圖②中染色體上A、a和B、b不同的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于固醇類的是( 。
A、維生素DB、性激素
C、膽固醇D、磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種雌性生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是
 

(2)圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 
,8以后開始的細(xì)胞分裂是
 
分裂.
(3)細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
 

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在4-6時(shí)期為
 
條.
(5)以該生物體細(xì)胞中的兩對同源染色體為例,請畫出該生物細(xì)胞處于6-7時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、間期,在細(xì)胞核內(nèi)完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
B、前期,從植物細(xì)胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C、中期,每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上
D、末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板并且形成兩個(gè)新的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

干細(xì)胞中c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-
3
4
等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-
3
4
的精確表達(dá)對于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的.科學(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-
3
4
、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示)

(1)Oct-
3
4
基因在高度分化的細(xì)胞中處于
 
未表達(dá)(或:沉默)狀態(tài).癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移,是由于
 

(2)依據(jù)上圖所示的原理,體細(xì)胞癌變是
 
c-Myc,Klf4基因異常表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞凋亡是在
 
c-Myc,Klf4,F(xiàn)as等基因控制下的細(xì)胞程序性死亡程序性死亡過程.
(3)根據(jù)iPS細(xì)胞的多功能特性,當(dāng)我們身體的某一類細(xì)胞功能出現(xiàn)異;蛲嘶瘯r(shí),利用iPS細(xì)胞的治療思路是通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ)通過誘導(dǎo)iPS細(xì)胞定向分化來及時(shí)修補(bǔ).iPS細(xì)胞能發(fā)生這種變化過程的根本原因是
 
iPS細(xì)胞中具有人體一整套遺傳信息
(4)科研人員研究了甘氨酸對癌細(xì)胞代謝和分裂的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示.以下相關(guān)敘述不正確的是
 

在含甘氨酸的細(xì)胞培 養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量從含有甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞的分裂速度
慢速分裂的癌細(xì)胞增加不變
 
快速分裂的癌細(xì)胞減少減緩
 
A.甘氨酸進(jìn)出兩種癌細(xì)胞都需要載體蛋白協(xié)助
B.慢速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需要甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延長快速分裂癌細(xì)胞的細(xì)胞周期
D.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與正常細(xì)胞相比糖蛋白減少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

美國科學(xué)家首次利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法將gus基因(抗性標(biāo)記基因)和npt\*MERGEFORMAT II基因(新霉素磷酸轉(zhuǎn)移酶基因)轉(zhuǎn)入小麥,獲得了小麥轉(zhuǎn)基因植株.根癌農(nóng)桿茵是一種土壤農(nóng)桿菌,在它的細(xì)胞中有一個(gè)環(huán)型的質(zhì)粒,其上有一段可轉(zhuǎn)移的DNA(稱為T-DNA).科學(xué)家就利用這種質(zhì)粒,把T-DNA上的一些基因切掉,插入需要轉(zhuǎn)移的目的基因,然后,把目的基因轉(zhuǎn)到植物中去,從而使植物具有新的抗性.
(1)在進(jìn)行轉(zhuǎn)基因時(shí),完成提取真核細(xì)胞生物的目的基因、重組DNA等操作步驟,需要用到的酶分別有
 
等.
(2)在轉(zhuǎn)入目的基因的同時(shí),還需要轉(zhuǎn)入一個(gè)
 
基因,通常是抗生素抗性基因或除草劑抗性基因,目的是
 

(3)在培養(yǎng)和篩選受體細(xì)胞時(shí),使用加入了抗生素或某種除草劑的
 
培養(yǎng)基.
(4)受體細(xì)胞獲得目的基因后,需要用
 
技術(shù),培育成轉(zhuǎn)基因植物個(gè)體.
(5)在種植轉(zhuǎn)基因作物時(shí),可能會發(fā)生作物攜帶的目的基因通過花粉傳遞給近緣種的雜草,造成“基因污染”.為了避免這種情況的發(fā)生,可以采取將目的基因轉(zhuǎn)入
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案