下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是

A．喝牛奶，進(jìn)入胃中

B．肌肉注射青霉素

C．口服抗菌藥物

D．精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

A．人體內(nèi)的細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液統(tǒng)稱為體液

B．人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

D．人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

即噬菌體的遺傳物質(zhì)（Q RNA）是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶（如圖所示），然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA。下列敘述正確的是

A．QRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程

B．QRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程

C．一條QRNA模板只能翻譯出一條膚鏈

D．QRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)‘

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是

A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)

B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖（a）表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞；圖（b）表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖（c）表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)，正確的操作次序是

A．解離 染色 漂洗 制片 B．解離 漂洗 染色 制片

C．染色 解離 漂洗 制片 D．漂洗 解離 染色 制片

（2）圖（a）中表示分生區(qū)細(xì)胞的是_________，其特點(diǎn)是_______________。

（3）圖（b）中CD段形成的原因是___________________。

（4）圖（c）中_______________細(xì)胞處于圖（b）中的BC段。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

（1）圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖1和圖2分別表示了酶具有________、________。

（2）圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：

當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是__________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是__________。

（3）圖4 和圖5 是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：

圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是_________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理過(guò)程和現(xiàn)象中，能發(fā)生“ATP――→ADP＋Pi＋能量”反應(yīng)的是

A．氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞

B．塑料袋中土豆變酸

C．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

D．植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予JamesRothman等三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诩?xì)胞的“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”研究方面做出的重大貢獻(xiàn)。細(xì)胞內(nèi)囊泡的膜與細(xì)胞膜的成分相似，它們的主要成分是

A．磷脂和蛋白質(zhì)

B．脂肪和糖類

C．蛋白質(zhì)和DNA

D．纖維素和果膠

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某二倍體植物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量和染色體的變化圖，下列選項(xiàng)中屬于圖中 b-c階段的示意圖是

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