(7分)菜豆種皮顏色由兩對(duì)非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制黑 色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(B—顯性基因—顏色變淺,B的修飾效應(yīng)可累加,BB使種皮變?yōu)榘咨?Bb使色素顏色淡化為黃褐色),F(xiàn)有親代種子P1(aaBB,白色)和P2(純種,黑色),雜交如下:
(1) P2的基因型是________;F2中種皮為白色的個(gè)體基因型有________種,其中純種個(gè)體大約占________。
(2)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論。
若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)______ ______則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________
若子代表現(xiàn)型及其比例為_(kāi)_______ _______則該黑色種子的基因型為_(kāi)_________
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
近來(lái)的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠,吃同樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十分肥胖,而具有HMGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍然保持正常,說(shuō)明( )
A.基因在DNA上 B.基因在染色體上
C.基因具遺傳效應(yīng) D.DNA具遺傳效應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省株洲市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,下列敘述不合理的是 ( )
A.能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等
B.可以產(chǎn)生[H]和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體
C.在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
D.可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)
如圖是植物組織培養(yǎng)過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí), (“必需”、“不必需”) 添加植物激素。
(2)外植體若是月季的花藥,則圖中的①過(guò)程 (“需要”、“不需要”)光照,而經(jīng)②③④過(guò)程培養(yǎng)出的植物一般稱為 植株。該植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以是花粉通過(guò) 階段發(fā)育而來(lái)。
(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是 ,這過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有 。
(4)植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂和分化的關(guān)鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中:
①若先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)胞 。
②當(dāng)同時(shí)使用這兩種激素時(shí),生長(zhǎng)素用量比細(xì)胞分裂素用量的比值 (“高”、“低”、“適中”)時(shí),促進(jìn)愈傷組織的形成。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果把人的精原細(xì)胞中的46個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,此細(xì)胞在不含標(biāo)記的環(huán)境中依次經(jīng)過(guò)1次有絲分裂和1次減數(shù)分裂,則相關(guān)描述正確的是( )
A.在有絲分裂的后期,含有放射性的染色體有46條
B.在減數(shù)第一次分裂后期,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中含有放射性的DNA有46個(gè)
C.在減數(shù)第二次分裂后期,每對(duì)同源染色體中有1條有放射性
D.形成的8個(gè)精細(xì)胞中,含有放射性的細(xì)胞最少占25%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.只要接觸過(guò)某種抗原,記憶細(xì)胞就可能長(zhǎng)時(shí)間記住該抗原的特征
C.機(jī)體自身的組織細(xì)胞不可能成為抗原
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)免疫過(guò)弱引起的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽最可能所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省高三上期中模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象是( )
A.絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
B.不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
C.某一細(xì)胞由后期逐漸過(guò)渡到末期,形成細(xì)胞板
D.在部分細(xì)胞中能清晰的看到中心體和染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)中,膜的轉(zhuǎn)化是不可逆的
B.小泡成為具膜結(jié)構(gòu)的一部分要靠膜融合
C.一種結(jié)構(gòu)的膜成為另一種結(jié)構(gòu)膜的一部分與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
D.生物膜的選擇透過(guò)性是膜之間轉(zhuǎn)化的前提條件
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