【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞細(xì)胞核的敘述正確的是

A．細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，不會影響胰島素的合成

B．核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的

C．有絲分裂中期核基因能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生

【答案】B

【解析】胰島素合成的場所是核糖體，細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，核糖體不能形成，故會影響胰島素的合成，A錯；DNA主要分布于細(xì)胞核中，所以核酸大部分是在細(xì)胞核中合成的，B正確；有絲分裂中期，核內(nèi)DNA呈高度螺旋化，不能轉(zhuǎn)錄和翻譯，C錯；細(xì)胞核內(nèi)所需的能量主要是有細(xì)胞質(zhì)中的線粒體提供的，D錯。故本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等植物生命過程中影響呼吸作用的因素有多種，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

（1）在測定呼吸作用相對速率時，通常需要避光條件，其原因是 ，溫度主要影響 ，進(jìn)而影響呼吸作用的速率。

（2）能夠較長時間維持較快呼吸速率的溫度稱為適宜溫度，上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時間變化的曲線圖，由圖可知，豌豆幼苗呼吸作用的適宜溫度是 ；溫度為40℃時，豌豆幼苗呼吸速率隨時間變化的特點是 。

（3）呼吸作用反應(yīng)物也會影響呼吸作用，其影響大小通常用單位時間內(nèi)釋放CO2與吸收O2的比率來表示。若反應(yīng)物為丙酮酸時釋放CO2與吸收O2的比值X，反應(yīng)物為葡萄糖時的比值為Y，根據(jù)有氧呼吸有關(guān)過程，比較X與Y的大小關(guān)系是：X （填“大于”、“等于”或“小于”）Y。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結(jié)果。下列分析正確的是

A. 番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C. 實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示生理過程。據(jù)圖回答：

(1)圖中②表示的生理過程________，其發(fā)生的場所是______。

(2)③和④所示生理活動是______，根細(xì)胞中不存在①②過程的原因是：________。

(3)有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段是______(填序號)。

(4)物質(zhì)a表示________，b表示__________。

(5)與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是________(單選)。

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

(1)該細(xì)胞是一個生命系統(tǒng)，這個系統(tǒng)的邊界是[　　]________________。

(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[　　]______中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。

(3)此細(xì)胞若進(jìn)行有絲分裂，分裂時與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[　　]________。

(4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長絲狀，容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[　　]______，它的化學(xué)組成為____________________。

(5)圖中無膜的細(xì)胞器是[　　]________。

(6)若該細(xì)胞是某植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞，該細(xì)胞中不應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)是[__]和[__]。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病孩子和1個正常孩子，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 夫婦雙方都是雜合子

B. 這對夫婦再生一個小孩患白化病的概率是1/4

C. 白化病為隱性性狀

D. 本題的3∶1正好符合孟德爾分離定律的分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬藻體是一種能感染藍(lán)藻的病毒。它能在藍(lán)藻細(xì)胞中復(fù)制增殖，產(chǎn)生許多子代噬藻體。下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是（ ）

A. 組成噬藻體和藍(lán)藻的化合物的種類完全相同

B. 噬藻體和藍(lán)藻共有的細(xì)胞器是核糖體

C. 噬藻體的核酸中只有4種核苷酸

D. 組成噬藻體和藍(lán)藻的各種化學(xué)元素的含量基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是( )

A. 有膜包被的細(xì)胞器

B. 不能進(jìn)行光合作用

C. 擬核區(qū)有DNA分子

D. 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下四個遺傳系譜圖中，肯定和血友病的遺傳方式不同的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案