下列各組中不屬于相對性狀的是（ ）

A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和紅花

C.小麥的抗病和易感染病 D.綿羊的長毛和細毛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g，至少需要消耗植物 （ ）

A．200g B．250g C．500g D．1000g

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用純合子果蠅作為親本研究兩對相對性狀的遺傳實驗，結(jié)果如表所示。下列說法不正確的是

P

F1

①♀灰身紅眼×♂黑身白眼

♀灰身紅眼、♂灰身紅眼

②♀黑身白眼×♂灰身紅眼

♀灰身紅眼、♂灰身白眼

A．果蠅的灰身、紅眼是顯性性狀

B．由組合②可判斷控制眼色的基因位于X染色體上

C．若組合①的F1隨機交配，則F2雌蠅中純合的灰身紅眼占1/16

D．若組合②的F1隨機交配，則F2雄蠅中黑身白眼占1/8

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是具有兩對染色體的動物卵細胞圖，正常情況下不能出現(xiàn)的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻某些品種莖稈的高矮是由一對成對的遺傳因子控制的，對一個純合顯性親本與一個純合隱性親本雜交產(chǎn)生的F1進行測交，其后代中雜合子的概率是（ ）

A.0% B.25% C.50% D.75%

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分，每空1分）下圖為某地森林中植物的分布情況模式圖，據(jù)圖分析回答：

（1）該區(qū)域中的所有生物可以稱為 。

（2）從該圖可知，該地植物的空間結(jié)構(gòu)可分為 和 。

（3）圖中高大的喬木生長最旺盛，與灌木和草本植物在爭奪陽光的 中處于優(yōu)勢，喬木、灌木與草本植物依次分布在不同的層次，這種結(jié)構(gòu)的重要意義是 。

（4）如果由于火災(zāi)導(dǎo)致該森林被破壞，但經(jīng)若干年后，該森林又可慢慢恢復(fù)，這種演替屬于 。

（5）假如另一個生態(tài)系統(tǒng)中存在下圖所示的食物網(wǎng)：

①若要在短期內(nèi)，讓貓頭鷹的數(shù)量明顯增加，則應(yīng)把能量集中引向的食物鏈是___________________。

②若把該食物網(wǎng)中的兔全部殺死，則該食物網(wǎng)中數(shù)量首先發(fā)生改變的生物是 ，改變情況是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為除去對農(nóng)作物有害的某種害蟲而引入捕食蜘蛛后，對兩個種群數(shù)量進行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果。下列敘述中，正確的是（ ）。

A．在蜘蛛引入前，害蟲I沒有危害農(nóng)作物

B．在A期間后期，蜘蛛數(shù)量將增加得更快

C．在B期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足

D．在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個種群間的相互作用沒有關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(10－10 mol·mL－1)，下列敘述正確的是( )

A．CD屬于生長抑制范圍，所以根不再生長

B．在FC的范圍內(nèi)均能促進根細胞的生長，C點則既不促進也不抑制

C．a(chǎn)側(cè)的生長素濃度為最適宜濃度，細胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢

D．在太空中(重力為0)，根的生長將不同于上圖的彎曲生長，坐標圖中的曲線也不適用于根

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是細胞融合示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）過程①②應(yīng)使用 處理細胞，以去除植物細胞壁。

（2）過程③叫做 ，該過程常用的誘導(dǎo)方法是 。

（3）過程④是細胞壁的再生過程，與此過程密切相關(guān)的細胞器是 。

（4）⑤過程中進行的細胞分裂方式是 ，該過程先誘導(dǎo)細胞分裂形成 ，再由它分化形成雜種植物幼苗。

（5）若番茄細胞內(nèi)含A個染色體，馬鈴薯細胞內(nèi)含B個染色體，則番茄—馬鈴薯細胞內(nèi)含 個染色體；若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話，得到的后代應(yīng)含 個染色體，若要得到可育的番茄一馬鈴薯，必須用 來處理幼苗。這兩種方法相比，體細胞雜變方法的優(yōu)點 。

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