【題目】某兒童患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，醫(yī)生建議他平時(shí)應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A. 新鮮的水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類(lèi)

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D

【答案】D

【解析】患佝僂病是由于缺少鈣，發(fā)燒時(shí)由于缺少鈣，會(huì)引起神經(jīng)興奮，所以抽搐，所以要補(bǔ)充鈣，而維生素D會(huì)促進(jìn)鈣的吸收，所以在補(bǔ)充鈣的同時(shí)要注意補(bǔ)充維生素D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從顯微鏡中看到一個(gè)正在分裂的動(dòng)物細(xì)胞如圖所示，此動(dòng)物的初級(jí)卵母細(xì)胞核中四分體個(gè)數(shù)、染色體數(shù)及DNA分子數(shù)分別是多少（　�。�
A.3，3，6
B.3，6，6
C.3，6，12
D.6，6，12

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述中，正確的是

A. 未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一定是單倍體

B. 含有兩個(gè)染色體組的生物體，一定不是單倍體

C. 生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體

D. 基因型是aaaBBBCcc的植物一定是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．具有一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的個(gè)體，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)．要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是_______________．

（2）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_______________，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________________．

（3）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞特點(diǎn)是__________________________________．由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有____________________________的特點(diǎn)．生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_________________________

（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解．請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的眼色同時(shí)受位于Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體上兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，基因與性狀的關(guān)系如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，無(wú)A眼的基因型是___________，猩紅色眼對(duì)應(yīng)的基因型有___________種。

（2）由圖可知，基因數(shù)量與生物性狀之間的關(guān)系為___________。

（3）某同學(xué)對(duì)果蠅的眼色進(jìn)行了調(diào)查，繪制的遺傳系譜圖如下，其中1號(hào)個(gè)體的基因型為AAbb。

①2號(hào)個(gè)體的基因型是___________，3號(hào)個(gè)體為純合子的概率是___________。

②若讓6號(hào)與7號(hào)個(gè)體多次交配并產(chǎn)生足夠多的后代（F），則后代（F1）共有___________中基因型，___________種表現(xiàn)型；F1紅色眼中純合子所占比例是___________；若讓9號(hào)與10號(hào)個(gè)體交配，則產(chǎn)生猩紅色眼個(gè)體比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)黃河兩岸a、b、c、d 4個(gè)物種及其演化關(guān)系的模型，請(qǐng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．a物種最終進(jìn)化為b、c兩個(gè)物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過(guò)程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進(jìn)化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫(kù)不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進(jìn)化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期

B．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化

D．細(xì)胞凋亡不會(huì)發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在特定的培養(yǎng)基上，培育出了純種的酵母菌，這些酵母菌構(gòu)成了一個(gè)（　�。�
A.個(gè)體
B.種群
C.群落
D.組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 基因直接控制生物體的性狀是通過(guò)控制下列哪種化合物的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 水 C. 葡萄糖 D. 無(wú)機(jī)鹽

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