一個(gè)被32P標(biāo)記的DNA雙鏈片段有100個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤占20%，將其置于31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該DNA雙鏈片段中含有氫鍵的數(shù)目是260個(gè)

B．第二次復(fù)制過程需要240個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C．子代DNA中含32P的單鏈與含31P 的單鏈之比為l：7

D．子代DNA中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為3：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖（甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式）。有關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)、b分別表示氧氣、鉀離子進(jìn)出細(xì)胞

B．c、d、e均可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C．甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性

D．乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識(shí)別功能

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科目：高中生物 來源：2016屆四川大學(xué)附中高三第一次理綜測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述，不正確的是：

A．研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

B．分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法

C．制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破

D．研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用，正確的是（ ）

A．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因

B．基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個(gè)染色體組

C．一個(gè)不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)為2n-2

D．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型為AXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省高三上第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素的影響，給空腹的人口服100g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對(duì)比結(jié)果見下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）正常人空腹口服葡萄糖后，若檢測(cè)胰高血糖素的含量，變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值（填“之前”、“之后”或“同時(shí)”）__________，這是因?yàn)開_________。

（2）由圖示看，Ⅰ型糖尿病人較正常人相比，血漿中胰島素的濃度偏低，因此又叫胰島素依賴型糖尿病，最終無一例外的都要使用胰島素治療，一般進(jìn)行肌肉注射，注射的胰島素直接進(jìn)入__________，其靶細(xì)胞是__________。

（3）肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，主要原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變__________，體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度降低，脂肪細(xì)胞對(duì)胰島素的__________會(huì)降低，形成胰島素抵抗，易導(dǎo)致血糖濃度升高，因此肥胖者盡早減輕體重，以減少患糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)。

（4）由圖可知，Ⅱ型糖尿病肥胖癥的胰島素含量__________，但不能有效地降低血糖。可能的原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期六調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物的頂端優(yōu)勢(shì)說法中不正確的是 （ ）

A．頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是頂芽與側(cè)芽的生長素濃度不同

B．頂芽的生長速度較快，側(cè)芽處于抑制狀態(tài)生長速度基本為零

C．頂端優(yōu)勢(shì)的存在能使植物爭(zhēng)得更多的陽光，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

D．去除頂芽后，離頂芽最近的側(cè)芽將首先解除抑制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．圖中第一個(gè)營養(yǎng)級(jí)與第二個(gè)營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為c/a×100%

B．“草→ 兔→ 狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于d

C．縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

D．流經(jīng)人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是（ ）

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ－5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ－5與Ⅱ－6再生患病男孩的概率為1/2

D．Ⅲ－9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是

A．每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

B．每種氨基酸只有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能轉(zhuǎn)運(yùn)它

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核內(nèi)

D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子

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