DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別發(fā)生在（　�。�
A、細(xì)胞核  細(xì)胞質(zhì)  核糖體
B、細(xì)胞核  細(xì)胞核  核糖體
C、細(xì)胞質(zhì)  核糖體  細(xì)胞核
D、細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核  核糖體
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：DNA復(fù)制：以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．
轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA 的過程．
翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：由于DNA分子主要分布在細(xì)胞核中，所以以DNA分子為模板的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都主要發(fā)生在細(xì)胞核中；而蛋白質(zhì)的合成是以mRNA為模板，在核糖體中進(jìn)行，所以發(fā)生在核糖體中．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查中心法則的相關(guān)知2識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖l表示某種生物（基因型為EeFf）細(xì)胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因）．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖l中AB段形成的原因是
 
，CD段變化發(fā)生在
 
期或
 
期．
（2）圖2中，甲所示細(xì)胞分裂的前一階段，細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是
 
．
（3）圖2中，乙細(xì)胞的名稱是
 
，它處于圖1中的
 
段，丙細(xì)胞的名稱是
 
或
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是（　�。�
A、麥芽糖、維生素D、生長激素
B、纖維素、胰島素、性激素
C、糖原、肽酶、脂蛋白
D、DNA、RNA、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動物反射結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)動物所吃食物過咸或飲水不足時，可以在圖中“蝴蝶圖形”處產(chǎn)生渴覺
B、當(dāng)①受到刺激時，該處的細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正
C、③的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
D、若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激②處，M不能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶．這一過程涉及（　�。�
A、以RNA為模板合成DNA
B、DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C、RNA的自我復(fù)制
D、按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

密碼子和反密碼子存在于（　�。�
A、DNA和mRNA
B、mRNA和tRNA
C、tRNA和mRNA
D、DNA和tRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的復(fù)制能夠保證子分子的結(jié)構(gòu)與母分子的結(jié)構(gòu)相同，其主要原因是（　�。�
①DNA有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)               ②堿基有嚴(yán)格的互補(bǔ)配對關(guān)系
③參與復(fù)制過程的酶有專一性   　        ④復(fù)制過程有充足的能量供給．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有1000個氨基酸，共有氨基1020個，羧基1050個．若由這1000個氨基酸形成的某蛋白質(zhì)分子中含有游離氨基22個，則該蛋白質(zhì)含有游離羧基的個數(shù)是（　�。﹤�．
A、50B、2C、52D、不能計算

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科目：高中生物 來源： 題型：

夏季，人們由于飲食不潔易腹瀉，引起腹瀉的病原微生物主要是痢疾桿菌．下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述，正確的是（　　）
A、細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B、細(xì)胞中有擬核，核內(nèi)有染色體
C、痢疾桿菌細(xì)胞中有環(huán)狀的DNA分子
D、痢疾桿菌的細(xì)胞較小，無法用顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案