信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來(lái)與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過(guò)程中，通過(guò)的生物膜層數(shù)有( )

A．0層 B．1層 C．2層 D．4層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體）的個(gè)體，在一次排卵時(shí)發(fā)現(xiàn)該卵細(xì)胞的基因型為Ab，則在形成該卵細(xì)胞時(shí)，隨之產(chǎn)生的極體的基因型為（ ）

A.AB、ab、ab B.Ab、aB、aB

C.AB、aB、ab D.ab、AB、Ab

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學(xué)研究方法及技術(shù)的敘述，正確的是

A.孟德爾利用假說(shuō)演繹法證明了基因在染色體上

B.摩爾根利用類比推理法提出了基因在染色體上的假說(shuō)

C.沃森和克里克運(yùn)用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)

D.艾弗里用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北衡水中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置，棋子上標(biāo)記的D、d代表基因，實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②性狀分離

③雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

④非等位基因的自由組合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是( )

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種物質(zhì)屬于分泌蛋白？（ ）

A. 雌性激素 B. 血紅蛋白 C. 有氧呼吸酶 D. 血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是關(guān)于人工誘發(fā)基因突變的敘述，正確的是（　�。�
A．它可以定向變異出所需的優(yōu)良品種
B．一般是采用物理射線或化學(xué)物質(zhì)處理成年后的動(dòng)植物
C．它能大幅度改良某些性狀
D．它是轉(zhuǎn)基因育種的操作技術(shù)之一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型，由兩對(duì)等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體）共同控制．已知其紫色形成的生物化學(xué)途徑如圖．現(xiàn)用藍(lán)花雄株（aaXBY）與某紫花雌株雜交，F(xiàn)l中的雄株全為紫花．
（1）親本紫花雌株的基因型為AAXbXb，F(xiàn)l中的雌株表現(xiàn)型為藍(lán)花．若Fl中產(chǎn)生一株藍(lán)花雄株（AaXBXbY），則產(chǎn)生它的原因是父方（親本中的雄株）在減數(shù)第一次分裂時(shí)一對(duì)性染色體未分離．
（2）若該藍(lán)花雄株（aaXBY）與另一雜合紫花雌株雜交，則Fl的表現(xiàn)型及比例紫花雄株、藍(lán)花雄株、藍(lán)花雌株=1：2：1．
（3）圖中紫花的形成過(guò)程說(shuō)明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物性狀．請(qǐng)寫出圖中①過(guò)程遺傳信息流動(dòng)途徑DNA→RNA→蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）無(wú)菌技術(shù)主要通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌和灼燒滅菌．
（2）稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是C
①土壤取樣　②稱取10g土壤加入盛有90mL無(wú)菌水的錐形瓶中制備土壤提取液�、畚�0.1mL溶液進(jìn)行平板涂布�、芤来蜗♂屩�101、102、103、104、105、106、107稀釋度
A．①②③④B．①③②④C．①②④③D．①④②③
（3）利用酵母菌將葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．在發(fā)酵過(guò)程中，隨著酒精度的提高，發(fā)酵液逐漸呈現(xiàn)深紅色，原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液．
（4）從野生酵母菌群中分離純化酵母菌，最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種．酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境，而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中，分離二者所用的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（5）腐乳制作過(guò)程中影響其風(fēng)味和品質(zhì)的因素有哪些A
①鹽的用量�、诰频姆N類和用量�、郯l(fā)酵溫度④發(fā)酵時(shí)間�、菪料懔系挠昧�
A．①②③④⑤B．①②③C．①②⑤D．③④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案