對(duì)于大腸桿菌來說，在自然條件下發(fā)生變異的原因可能是（   ）
①基因突變       ②基因重組       ③染色體變異

A．①②③B．①②C．②③D．①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆江西省贛州市（十一縣市）高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1) 該圖可以用來表示下列                    (填寫序號(hào))的細(xì)胞活動(dòng)。

①流感病毒 ②藍(lán)藻 ③乳酸菌 ④大腸桿菌 ⑤海帶 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇

(2)  對(duì)于人體來說，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是            。

(3)  B過程表示細(xì)胞增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生         的過程。

在此過程中，遺傳物質(zhì)__________（“有”或“沒有”）發(fā)生改變。

（4） 環(huán)境中的             會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使          和         發(fā)生突變，導(dǎo)致細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控，致使正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了癌變，醫(yī)學(xué)上常采取“化療”方法治療，其實(shí)質(zhì)是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的____

_________，使腫瘤細(xì)胞停留在分裂間期，從而達(dá)到治療效果。

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省敦煌市高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

對(duì)于大腸桿菌來說，在自然條件下發(fā)生變異的原因可能是（    ）

    ①基因突變        ②基因重組        ③染色體變異

    A．①②③         B．①②           C．②③           D．①

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2．(10分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)該圖可以用來表示下列________(填寫序號(hào))的細(xì)胞活動(dòng)。

①流感病毒 ②藍(lán)細(xì)菌 　③乳酸菌 �、艽竽c桿菌 ⑤海帶 �、掾球�  ⑦玉米  ⑧蘑菇

(2)對(duì)于人體來說，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是___________。

(3)B過程表示細(xì)胞增殖產(chǎn)生的子細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________的過程。在此過程中，遺傳物質(zhì)________(“有”或“沒有”)發(fā)生改變。

(4)環(huán)境中的_____________________會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使基因發(fā)生________，導(dǎo)致細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂失控，致使正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了癌變，醫(yī)學(xué)上常采取“化療”方法治療，其實(shí)質(zhì)是用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的____________________，使腫瘤細(xì)胞停留在分裂間期，從而達(dá)到治療效果。

（5）癌細(xì)胞具有以下兩個(gè)特點(diǎn)：①______________；②______________。其中第二個(gè)特點(diǎn)形成的原因是：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)于大腸桿菌來說，在自然條件下發(fā)生變異的原因可能是（    ）

    ①基因突變  ②基因重組  ③染色體變異

    A．①②③   B．①② C．②③ D．①

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