（2015?寧城縣模擬）關(guān)于植物細(xì)胞中核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與

B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制

C.雙鏈DNA分子中兩條鏈的堿基之間是通過氫鍵連接的

D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

 

D

【解析】

試題分析：1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；真核細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中；甲基綠可以使DNA染成綠色，吡羅紅可以使RNA染成紅色，因此可以用甲基綠和吡羅紅染液進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布；核酸是遺傳信息的攜帶者，核酸中的遺傳信息儲存在核苷酸的排列順序之中；

2、DNA分子一般是由2條脫氧核糖核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，這2條鏈?zhǔn)欠聪�、平行的，脫氧核糖和磷酸交替連接形成基本骨架，位于外側(cè)，堿基在內(nèi)側(cè)，雙鏈DNA分子上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對．

【解析】
A、細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與，A正確；

B、線粒體和葉綠體含有DNA，因此可以進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，B正確；

C、雙鏈DNA分子上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對，一條鏈上連接脫氧核糖和磷酸的是磷酸二酯鍵，C正確；

D、甲基綠可以使DNA染成綠色，吡羅紅可以使RNA染成紅色，因此可以用甲基綠和吡羅紅染液進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察到RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第二冊第六章6.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩圖為DNA測序儀顯示的圖象，已知甲顯示的堿基順序?yàn)門CGAAT，則乙圖顯示的堿基順序?yàn)椋? ）

A.TCGCAC B.ATTCAG C.ACCGTG D.TCCGGA

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第四章4.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌的敘述，不正確的是（ ）

A.硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物

B.硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都可以利用無機(jī)物制造有機(jī)物

C.硝化細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于氮氧化時(shí)放出的化學(xué)能

D.光合細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于光能

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第二章2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?重慶）下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色

B.剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時(shí)期

C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢

D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第二章2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?寧城縣模擬）下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

B.維生素D和性激素屬于固醇類物質(zhì)

C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多

D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及高爾基體上合成

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第二章2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?江西一模）現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z＞12，W＞13）．已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸：

下列對以上內(nèi)容的敘述正確的是（ ）

A.合成該多肽時(shí)，至少需36個(gè)密碼子

B.控制合成該多肽相應(yīng)的基因至少有36個(gè)堿基

C.將一個(gè)該“十二肽”分子徹底水解后有（Z﹣12）個(gè)賴氨酸

D.該分子在是在核糖體上合成的，并且一定需要61種tRNA參與

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?虹口區(qū)一模）下列對病毒的敘述中，正確的是（ ）

A.病毒是原核生物，不具有高爾基體等細(xì)胞器

B.病毒具有遺傳物質(zhì)，能在自身體內(nèi)制造所需要的蛋白質(zhì)

C.病毒對宿主的專一性很低，容易發(fā)生不同種宿主間的交叉感染

D.病毒在感染宿主細(xì)胞后，有時(shí)會發(fā)生潛伏現(xiàn)象，與宿主細(xì)胞共存

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年滬科版高中生物第一冊第三章3.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?南開區(qū)二模）結(jié)合如圖分析下列說法，正確的是（ ）

A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年新人教版高中生物選修二3.3生物技術(shù)藥物與疫苗練習(xí)卷（解析版） 題型：綜合題

攻克癌癥是當(dāng)前醫(yī)學(xué)上重要的研究課題。請閱讀下列短文，并回答問題：

醫(yī)學(xué)上，對于癌癥病人通常采用手術(shù)切除腫瘤，然后再進(jìn)行“化療”�！盎煛钡幕驹硎峭ㄟ^化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期，抑制癌細(xì)胞增殖，從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的。

1975年英國科學(xué)家科勒褐米爾斯坦，將B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因，通過特殊的技術(shù)轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞中去，成功地獲得了世界上第一株能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞株，致使醫(yī)治癌癥又有了新突破。

（1）“化療”能控制病情惡化是因?yàn)榛瘜W(xué)藥物能通過抑制____________，達(dá)到終止____________的目的。

（2）B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因，轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi)的____________分子中，使抗體基因在腫瘤細(xì)胞中指揮抗體合成。

（3）經(jīng)培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞，在大量增殖過程中通過____________方式，產(chǎn)生大量____________供醫(yī)學(xué)應(yīng)用。

 

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