2.下列有關種群數(shù)量變化的敘述,正確的是( 。
A.依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢
B.北京、上海等大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率
C.自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在$\frac{K}{2}$值上下波動
D.影響種群數(shù)量變化的外因有氣象、食物、天敵、傳染病等

分析 種群特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的.

解答 解:A、種群密度反映了種群在一定時期的數(shù)量,但不能反映種群數(shù)量的變化趨勢,要想知道種群數(shù)量的消長,還需要研究種群的年齡組成等其他數(shù)量特征,A錯誤;
B、我國大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率,B錯誤;
C、自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在K值上下波動,C錯誤;
D、影響種群數(shù)量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等,D正確.
故選:D.

點評 本題考查種群數(shù)量變化和種群特征的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省惠州市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖分析,下列有關基因工程的說法不正確的是( )

A.為防止目的基因與質粒任意結合而影響基因的表達,應用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時切割二者

B.限制酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵

C.與啟動子結合的應該是RNA聚合酶

D.能夠檢測到標記基因表達產(chǎn)物的受體細胞中,也一定會有目的基因的表達產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.通過有關方法,測得多種生物膜的化學成分如表:


膜的類別
物質種類
蛋白質(%)脂質(%)糖類(%)
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
線粒體外膜5248含量很少
線粒體內(nèi)膜7624含量很少
菠菜葉綠體內(nèi)圓餅狀薄膜7030含量很少
下列對表中信息的分析,錯誤的是( 。
A.生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質
B.活細胞中,膜上的蛋白質、脂質的含量可能是不斷變化的
C.線粒體內(nèi)膜的功能比外模的復雜
D.細胞膜上的糖類是細胞的重要能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.酵母菌、醋酸菌和破傷風芽孢桿菌都( 。
A.是原核生物B.以DNA為遺傳物質
C.能有氧呼吸D.有核糖體和內(nèi)質網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.科學家研究甲、乙兩個品種婉豆,甲品種豌豆為矮化突變體,乙品種豌豆為野生型植株.請回答下列問題:
(1)科學家推測甲品種較矮的原因是缺乏赤霉素,該假說的依據(jù)是赤霉素具有促進植株生長(或促進細胞伸長)作用.
(2)為了檢驗上述假說,科學家用不同濃度的赤霉素處理甲品種碗豆幼苗作為實驗組,對照組設置為不用赤霉素處理的甲品種豌豆幼苗.如果技術條件滿足,還可測定甲品種和乙品種豌豆體內(nèi)的赤霉素含量來檢驗該假說.
(3)上述實驗結果支持該假說.科學家隨后測定了甲、乙品種的生長素含量,發(fā)現(xiàn)甲品種的生長素含量低于乙品種,通過測定用赤霉素處理過的甲品種豌豆幼苗體內(nèi)的生長素含量,可推測赤霉素可能通過影響生長素的含量來完成其功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在生態(tài)環(huán)境的研究、保護過程中,下列方法與目的不相符的是(  )
A.利用昆蟲信息家誘捕有害昆蟲,可降低有害昆蟲種群密度
B.建立高危動物精子庫,有利于保護瀕危動物的基因多樣性
C.建立某沿海丹頂鶴自然保護區(qū),主要是防止灘涂被破壞
D.沼氣池中的沼液、沼碴作為肥料還田,可加速物質的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.多酶片是一種可以治療消化不良的藥片.它是含有胰蛋白酶、胃蛋白酶、胰淀粉酶和胰脂肪酶,用特殊工藝制成的雙層結構的糖衣片.主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式,可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質,排除代謝廢物,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”.據(jù)此回答下列問題:

(1)多酶片的外層含有胃蛋白酶,其糖衣的作用是保護內(nèi)層的酶.
(2)酶和生物膜上與跨膜運輸有關的載體蛋白(物質)化學本質相同.
(3)高等植物與光合作用暗反應有關的酶分布在葉綠體的基質中,其參與的反應是二氧化碳的固定和還原,反應的產(chǎn)物是糖類(和C5),能量直接來源于ATP(和[H]).
(4)為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用圖1裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的細胞代謝抑制劑.
①該實驗目的是探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響,自變量是是否有HgCl2、細胞成熟程度.
②主動運輸不同于協(xié)助擴散的特點是可從低濃度向高濃度運輸,需要能量.
③實驗結果如圖2所示,比較乙組和甲組,得出的結論是細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要能量(或能量供應不足,影響主動運輸).與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能與線粒體(細胞器)少有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D為該生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②表示的過程主要是光合作用,該生態(tài)系統(tǒng) 的成分中,完成①、④過程的生物分別是生產(chǎn)者和分解者(甲和丙).
(2)圖中通過①②③④(填序號)過程,實現(xiàn)了生物與環(huán)境間的碳循環(huán).
(3)圖中D的數(shù)量下降,導致C的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)的基礎是負反饋調(diào)節(jié).
(4)物種A、B屬于生物成分中的第二營養(yǎng)級;若組成C的有機物增加1kg,至少消耗第一營養(yǎng)級25kg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示人體中細胞呼吸的過程,數(shù)字代表反應過程.下列敘述正確的是( 。
A.①代表人體細胞中糖原或淀粉的水解
B.②過程后,葡萄糖分子中少部分化學能存在于丙酮酸中
C.③只發(fā)生在線粒體中
D.④過程產(chǎn)生的乳酸可在原細胞中再生成葡萄糖

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