A. | ②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗 | |
B. | ①需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌 | |
C. | ④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性 | |
D. | ③的作用是加速細(xì)菌的解體 |
分析 1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時(shí)間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射陡.
b.保溫時(shí)間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高.
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性.
解答 解:A、②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致上清液中放射性升高,但不會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體是病毒,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生存,因此要標(biāo)記噬菌體,需要先標(biāo)記細(xì)菌,即①需要利用分別含有35S和32P的細(xì)菌,B正確;
C、④的結(jié)果是上清液或沉淀物中都能檢測到放射性,若用35S標(biāo)記,則上清液中的放射性強(qiáng),若用32P標(biāo)記,則沉淀物中的放射性強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、③中攪拌的作用是將蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分開,而離心的目的是將細(xì)菌與蛋白質(zhì)外殼分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體 | B. | 人 | C. | 大腸桿菌 | D. | 煙草花葉病毒 |
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(全國卷1參考版) 題型:選擇題
在漫長的歷史時(shí)期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實(shí)踐,積累了對(duì)生態(tài)方面的感性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是
A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律
B. 若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用
C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實(shí)例
D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基 | |
C. | 組成RNA和DNA的元素種類不同,堿基種類相同 | |
D. | 蛋白質(zhì)是組成生物膜的主要成分,可被蘇丹Ⅲ染成紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核、線粒體和核糖體等處檢測到較強(qiáng)的放射性 | |
B. | 魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明了光合作用釋放的氧氣來自于水 | |
C. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會(huì)含有18O,但尿液中會(huì)含有H218O | |
D. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的卵巢是觀察動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂的最佳材料 | |
B. | 摩爾根等人證明了控制果蠅眼色的基因位于常染色體上 | |
C. | 沃森、克里克物理模型建構(gòu)法研究DNA分子的結(jié)構(gòu) | |
D. | 調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率,應(yīng)在患者家系中調(diào)査 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1%,1.98% | B. | 1%,99% | C. | 1%,1.89% | D. | 1%,98% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核DNA的復(fù)制 | B. | 蛋白質(zhì)的合成 | C. | H2O分解成[H]與O2 | D. | 滲透作用吸收K+ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核和原核生物遺傳物質(zhì)都是DNA | B. | DNA病毒遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | RNA病毒遺傳物質(zhì)是RNA | D. | 人的遺傳物質(zhì)含有5種堿基 |
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