A. | 10%HCl、石灰水 | B. | 10%NaOH、石灰水 | C. | 石灰水、10%NaOH | D. | 石灰水、10%HCl |
分析 探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的原理是:
(1)酵母菌是兼性厭氧型生物;
(2)酵母菌呼吸產生的CO2可用溴麝香草酚藍水溶液或澄清石灰水鑒定,因為CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;
(3)酵母菌無氧呼吸產生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色.
根據(jù)題意和圖示分析可知:裝置中酵母菌進行有氧呼吸,右側裝置中酵母菌進行無氧呼吸.酵母菌在有氧條件下,進行有氧呼吸產CO2和H2O.
解答 解:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲瓶中加入的試劑是NaOH溶液,用于吸收空氣中CO2,目的是控制無關變量,防止對實驗的干擾;乙瓶中加入的試劑是石灰水,用于檢查測CO2的生成.
故選:B.
點評 本題結合實驗裝置圖,考查探究酵母菌的呼吸方式,對于此類試題,需要學生掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑥②①③④⑤ | B. | ⑥④③②⑤① | C. | ⑥⑤③②①④ | D. | ⑥③④⑤①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先感到疼痛,后縮手 | B. | 先縮手,后感到疼痛 | ||
C. | 縮手和疼痛同時發(fā)生 | D. | 因人而異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然狀態(tài)下豌豆異花傳粉 | B. | 用類比推理法進行研究 | ||
C. | 用統(tǒng)計學方法處理實驗數(shù)據(jù) | D. | 結果表明基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若黃體基因位于Y染色體上,則子代雄蠅全為黃體,雌蠅全為灰體 | |
B. | 若黃體基因位于X染色體上且為顯性,則子代雄蠅全為灰體,雌蠅全為黃體 | |
C. | 若黃體基因位于X染色體上且為隱性,則子代雄蠅全為黃體,雌蠅全為灰體 | |
D. | 若黃體基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄雌果蠅均有一半為灰體 |
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