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  1. A.
    圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度
  2. B.
    圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行需氧呼吸也不進(jìn)行厭氧呼吸
  3. C.
    圖3 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響
  4. D.
    圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長速率為0
B
低氧時(shí),植物既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行需氧呼吸也不進(jìn)行厭氧呼吸

C.圖3 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

D.圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長速率為0

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省德州市高一上學(xué)期期中模擬測試生物卷1 題型:選擇題

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A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性 的影響

D.圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長速率為0

 

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科目:高中生物 來源:湖北省 2010年高考考前最后沖刺理綜生物試題 題型:選擇題

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    A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

    B.圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2值時(shí),增長率最大

    C.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

    D.圖3 中a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

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A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性 的影響

D.圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長速率為0

 

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科目:高中生物 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

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A.圖1光照強(qiáng)度為b時(shí),植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度

B.圖2氧氣濃度為b時(shí),植物既不進(jìn)行有氧呼吸也不進(jìn)行無氧呼吸

C.圖3a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響

D.圖4表示草履蟲種群增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),增長率為0

 

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