Question

圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖．圖中1～9表示結(jié)構(gòu)，a～f代表生理過程．根據(jù)下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

• A、當(dāng)細(xì)胞的一些有害代謝產(chǎn)物攻擊磷脂分子時(shí)，很可能損傷的細(xì)胞器是1、2、5、6、7、9
• B、若將甲、乙細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后均會(huì)發(fā)生滲透失水和質(zhì)壁分離
• C、圖a、d過程的完成依賴于[3]的流動(dòng)性，該過程需要消耗能量但不需要載體蛋白
• D、細(xì)胞器[9]含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同

專題：

分析：分析甲圖：圖甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中1是高爾基體；2是葉綠體；3是細(xì)胞膜；4是細(xì)胞核；5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；6是液泡；7是線粒體．
分析乙圖：圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過程示意圖，8為核糖體；9是溶酶體；a表示細(xì)胞吞噬形成的吞噬泡；b表示溶酶體與吞噬泡結(jié)合；c表示溶酶體中的酶消化吞噬泡中的物質(zhì)；d、e和f表示囊泡．

解答： 解：A、當(dāng)細(xì)胞的一些有害代謝產(chǎn)物攻擊磷脂分子時(shí)，具膜的細(xì)胞器會(huì)受損傷，如：1高爾基體、2葉綠體、5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、6液泡、7線粒體、9溶酶體，A正確；
B、甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，若將甲、乙細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后均會(huì)發(fā)生滲透失水，但是乙不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯(cuò)誤；
C、圖a內(nèi)吞作用、d外排作用過程的完成依賴于[3]細(xì)胞膜的流動(dòng)性，該過程需要消耗能量但不需要載體蛋白，C正確；
D、細(xì)胞器[9]溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和解決問題的能力．