下圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學模型應(yīng)用不科學的是（ ）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度

B．若x代表某生態(tài)系統(tǒng)物種豐富度，y表示穩(wěn)定性，則a一定為抵抗力穩(wěn)定性，b一定為恢復(fù)力穩(wěn)定性

C．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物

D．若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）

A．赤道板是細胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B．有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶的參與

C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D．在細胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南省五市十校高三12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

仔細閱讀下列10項內(nèi)容，正確的有：

①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細胞，其 RNA都不同，但核遺傳物質(zhì)相同。

②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用。

③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病。

④原核細胞中含有核糖體這種細胞器，生物細胞中的酶都要由核糖體合成。

⑤一對等位基因（Aa）如果位于XY的同源區(qū)段，則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關(guān)。

⑥細胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運輸有關(guān)的，不起催化作用。

⑦細胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生，就一定是無氧呼吸。

⑧細胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸。

⑨生物多樣性有著三個方面的價值。對人類有食用．藥用和工業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值。

⑩植物生長素的極性運輸和橫向運輸都是由外界的單向刺激（如單側(cè)光照．重力）引起的。

A．二項 B．三項 C．五項 D．六項

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法錯誤的是（ ）

A．②過程需多種酶參與，且需ATP供能

B．適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行

C．⑤過程產(chǎn)生的能量最多

D．①③④過程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，沒有涉及細胞間信息交流的是

A．精子與卵細胞的結(jié)合 B．相鄰植物細胞通過通道交換物質(zhì)

C．吞噬細胞利用溶酶體消化病菌 D．胰島素分泌后作用于肝臟細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述不正確的是（ ）

A．生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關(guān)

B．光照強度、地形、土壤濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因

C．毀林開荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y(jié)構(gòu)但不會導(dǎo)致生物群落發(fā)生演替

D．自然條件下，群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學研究中常用“建�！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物都有其特定的基本組成單位。則下圖中1～3可分別表示（ ）

A．多肽、RNA、糖原 B．DNA、RNA、纖維素

C．DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D．多肽、RNA、淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學勤行高二12月考生物二卷（解析版） 題型：選擇題

已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒，要確定其核酸屬于哪一種類型，應(yīng)該

A．分析堿基類型，確定堿基比例

B．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定五碳糖類型

C．分析堿基類型，確定五碳糖類型

D．分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，確定堿基類型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是 （ ）

A．細胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架

B．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

C．蛋白質(zhì)是細胞代謝的主要能源物質(zhì)

D．一些無機鹽是細胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分

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