17.回答有關(guān)微生物的問(wèn)題
分析表1培養(yǎng)基配方,回答有關(guān)問(wèn)題.
表1
成分葡萄糖KH2PO4FeSO4NaClMgSO4•7H2O瓊脂蒸餾水
含量30g1g3g3g0.5g15g1L
(1)根據(jù)物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;根據(jù)用途劃分,則屬于選擇培養(yǎng)基;根據(jù)培養(yǎng)基成分,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類(lèi)型是異養(yǎng).
(2)不論何種培養(yǎng)基,配制完成后都要在121℃,1.05kg/cm2下保持15-30分鐘,此操作的目的是殺滅芽孢.
(3)選用適合的培養(yǎng)基,制備成平板,分別用三個(gè)平板涂布接種三種細(xì)菌(E.coli、S.a(chǎn)lbus、B.subtilis),然后用鑷子將三塊沾有1萬(wàn)單位抗生素X、10萬(wàn)單位抗生素X和25萬(wàn)單位抗生素Y的圓紙片放在每個(gè)平板上,恒溫培養(yǎng).上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要滅菌的有BCD(多選).
A.平板     B.涂布工具    C.圓紙片     D.鑷子
(4)經(jīng)24小時(shí)培養(yǎng)后,測(cè)量圓紙片周?chē)逦鷧^(qū)的寬度,數(shù)據(jù)如表2.
表2
細(xì)菌抗生素(濃度)
X(1萬(wàn)單位)X(10萬(wàn)單位)Y(25萬(wàn)單位)
E.coli7min14min18min
S.a(chǎn)lbus32min36min17min
B.subtilis8min16min26min
在控制S.a(chǎn)lbus感染時(shí),選用哪種抗生素及濃度較為合理?1萬(wàn)單位抗生素X.
(5)有病人感染B.subtilis而患病,選用25萬(wàn)單位抗生素X治療該病人是不明智的做法,理由是ABC.
A.缺乏25萬(wàn)單位抗生素X的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.避免抗生素濫用
C.10萬(wàn)單位抗生素X對(duì)B.subtilis亦有作用
D.25萬(wàn)單位抗生素X會(huì)對(duì)人體細(xì)胞造成損害.

分析 培養(yǎng)基的類(lèi)型
(1)按物理性質(zhì)分:

名稱特征功能
固體培養(yǎng)基外觀顯固體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于微生物的分離、鑒定
液體培養(yǎng)基呈液體狀態(tài)的培養(yǎng)基主要用于工業(yè)生產(chǎn)
(2)按化學(xué)性質(zhì)分:
名稱特征功能
天然培養(yǎng)基用于化學(xué)成分不明確的天然物質(zhì)配成主要用于工業(yè)生產(chǎn)
合成培養(yǎng)基用化學(xué)成分已知的化學(xué)物質(zhì)配成主要用于微生物的分類(lèi)、鑒定
(3)按功能分:
有選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基.

解答 解:(1)分析表格,表格中瓊脂將作為培養(yǎng)基的凝固劑,因此根據(jù)物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基;根據(jù)用途劃分,由于培養(yǎng)基中缺少氮源,因此該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基;根據(jù)培養(yǎng)基成分,培養(yǎng)基中以葡萄糖為有機(jī)碳源,因此所培養(yǎng)微生物的同化作用的類(lèi)型是異養(yǎng)型.
(2)不論何種培養(yǎng)基,配制完成后都要在121℃,1.05kg/cm2下保持15-30分鐘,即進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,此操作的目的是殺滅芽孢.
(3)根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)不同濃度的抗生素X的抑菌效果,因此平板中需要有一定的微生物,不需要滅菌,而B(niǎo)涂布工具、C圓紙片和D鑷子均需要滅菌.     
(4)在控制S.a(chǎn)lbus方面,1萬(wàn)單位和10萬(wàn)單位抗生素X的效用差異不大,而25萬(wàn)單位抑制效果較差,因此應(yīng)選用1萬(wàn)單位抗生素X較為合理.
(5)分析表格數(shù)據(jù)可知,若感染B.subtilis而患病,用25萬(wàn)單位甲抗生素治療該病是不明智的,原因是沒(méi)有證據(jù)顯示25萬(wàn)單位甲抗生素的效用比20萬(wàn)單位甲抗生素;高濃度的抗生素可能有嚴(yán)重的副作用;濫用抗生素可能會(huì)加速大量細(xì)菌種類(lèi)產(chǎn)生抗生素抗性,故選ABC.
故答案為:
(1)固體     選擇       異養(yǎng)
(2)殺滅芽孢
(3)BCD
(4)1萬(wàn)單位抗生素X
(5)ABC

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的分離與培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記培養(yǎng)基的類(lèi)型和功能,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

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